以下是摘自我们一期读书会的部分文字，我想传达给大家，说出爱，给出爱的意义！

“一旦让亲子互动沦为有目的的事情，我便要怀疑父母的耐心可以持续多久”个人认为，目的性太强做一件事，总会让人很累。达不到目的会失望，达到目的了会觉得自己花的心血有回报，是应该的。其实要知道，不管目的是否达到，我们都已经尽力了，我们已经做的够好了，不必给自己太大压力。这让我想起了“无条件”的爱=接纳。就是无论你怎样我都爱你！这样的爱是纯粹的，没有任何杂质的，这样去做一件事，不管结果如何，你都要给自己大大的拥抱。

打个比方，譬如在比赛，有的孩子看到已经有了第一，第二，第三名了，然后就放弃了，没有跑到终点。而有一个孩子就坚持跑到最后了，这时候老师跑过去说：你好厉害，全程跑完了，这样的运动精神就是我们要的。听到这样的话，你肯定很感动，自己的行为被老师看到，被老师知道，被了解到，多么温暖啊。不管我跑第几名，老师都爱着我。我越来越懂得什么是无条件的爱，什么是接纳，而不是接受。我也想把我理解的告诉大家，谢谢大家的陪伴，让我一直有你们的爱，你们的支持和鼓励一直陪着我，谢谢！

其实我要说的是，做任何事都不要给自己负担，够了，我们觉得够了就好了。别人的够或者不够，是他们的标准，我们没有读心术。做的不达标，再来，我尽力就好。并且，不管我做的如何，好还是不好，总有人爱着我们，这是多么快乐的事情啊！读书也一样哦，你就读你的书，管他听到听不到，这是孩子的选择，我们管不了的。我们只要给出故事，给出爱就好。边读故事，边抱抱她，亲亲她，摸摸她的头，微笑一下，好美啊！

书上提到一个“爱的时间”做了一个预算，以1天1本来计算

1年365天，3年1000本，念1000本需要相当于7天7夜不眠不休。数据量太大了，我还是挑最简单的，每天读书就好，1-2本。书上的P44，我想到了小时候，父母与我的对话就是日常生活，或者责骂。“爱”是听不到的，反正我的父母从来没有和我说过“我爱你”。但是因为他们自己也没有接受过“爱的教育”，他们小时候也没有听父母说：我爱你宝贝。自然他们也给不了子女。那我心里的爱也很少，给女儿的也不会多。只是，我们有办法让自己长出爱，就好像我刚才说的，你们的支持和鼓励，就是在爱我，因为你们每周都会想到我啊，被人惦记着，多么美啊！这就是这个群给我的爱，所以我在给我的罐子里注入爱，自然我能给女儿爱。不要吝啬说：我爱你，当我说到这句话的时候，我会自然地柔软下来。很奇妙的，当然其中的原因我这里不展开了。

P45 你们能理解作者说的，等有一天，我们要在生活中教孩子规矩，就会发现孩子爱的库存愈多，孩子愈容易受教。你知道为什么吗？原因很简单，无条件的爱，就是我遵守规矩，父母爱我，我不遵守规矩父母也爱我。遵守了父母给我回应，我爱你宝贝；不遵守父母会告诉我，我爱你，如果你……就更好了（表示在纠正不好的规矩，说出父母的希望，这里的希望只是父母的想法，不是强加给孩子的想法，没有说：“你应该如何如何”至于孩子的选择，父母无法强求，任何选择都接纳，无条件地爱孩子）。这样孩子就会不断灌注爱，孩子爱的库存就会越来越满，水满则溢，爱满易给，就会发生反过来爱父母，他们爱父母就会自愿做出父母希望的事，自发自觉地改变。爱就在流动，你给我，我给你，你给他，他给你，我给他，他给我，想河流一样，到处充满爱。

曾经听一个妈妈说，儿子弄坏了陪伴她多年的一只碗，只是坏，还没碎。妈妈一气之下，把碗扔向了孩子。妈妈后来意识到这样做不对，向儿子道歉，已经上初中的儿子回复到妈妈：妈妈其实我是爱你的，要不然我回手的话，你肯定会受伤的。听完这个简短的介绍，我突然发现，孩子的爱好大。