家庭暴力事件带给我们的反思
文/刘洁
昨天,从岳升杰老师的分享中了解到发生在十几年前的、令人震惊不已的齐刚弑母事件的始末。
齐刚,男,甘肃省景泰县春雨中学初二学生,2002年4月6日晚8时在家中将母亲杀死,他下一个目标是他的父亲。
他的同学们这样描述他:开朗,热情,从没与人吵过嘴打过架,谁学习上有什么困难,他都愿意帮助;他当过团支书,班上许多文体活动都是他组织的,他还有很多爱好。王生军老师说:“他是我教过的天赋最高、学习最好的学生,将来考重点大学没问题。他在班上全科考试常拿第一,兴趣广泛,作文写得好,想问题比一般孩子深。怎么也没想到他会出事,太可惜了!”在小学三年级时,有一次他与一位同学一起做奥林匹克数学题,同学做出来了,而他没做出来,父亲把他狠打了一顿。小学六年级,一位同学考试没考好,心里不好受,给他写了一封信,被他母亲看到,大骂了他一顿,把信撕了,并不准他回信。有时他功课做完,忍不住在本子上画点什么,被父母看到,免不了又是一顿打骂。每次父亲打他,母亲都在一边帮腔助威。挨骂几乎成了齐刚接受父母教育的唯一方式。
由此可以想见,在这样的家庭教育中长大的齐刚,长期得不到父母的爱心的培育,爱的教育、爱的呵护,自然少了对父母的感恩和亲近。非但如此,更多了一种对父母的不满、怨恨,日久天长的积累下,怨恨终于演化为一种仇恨。当仇恨充满胸膛时,他用杀死母亲的极端手段来发泄心中多年积压的仇恨,用杀死母亲的做法来报复父母十几年对他恶毒的打骂,来平复他自己的内心。
这个案例发在我的家庭教育微信群中,引起了大家的热议。有朋友说起了她看到的情景:某一天一大早从一学校路过,一男家长在学校闹,指责老师,说是把他娃怎么了。朋友说,看到这个情景、看到家长的样子就生气,没仔细听就走了。说到最后,发出慨叹,“如今做教师难呀”。
是的,面对这个转型期的社会,面对急功近利的社会和急功近利的应试教育,我们不得不痛心的承认,正是这样一种分数至上的应试教育体制,使得人们在追名逐利中丢失了很多人性中最宝贵的良善、仁爱,培养造就了太多急功近利的人,在这些人的眼里、心里,除了自己、除了钱财,已经装不下任何东西。现在尽管人们的生活水平不断提高、物欲极大满足,人们似乎什么也不缺,但是在很多人身上,不管是大人、小孩,最缺乏的就是爱心,因为缺乏爱,所以整个社会充满戾气、充满暴力,危机四伏,在家有可能遭受家暴;在外有可能遭受挟持、拐卖等等。这在前些年是很少看到、听到的事啊。而现在之所以会这样,固然有众多的社会原因,但正确的家庭教育的缺失应该是一个很重要的原因。
面对近几年出现的众多的恶性教育事故,我们应该反思:读书考试不是孩子生活中的唯一。比成绩更重要的是做人的教育,爱的教育,生命的教育。而这些恰恰是家庭教育中最重要的内容。家庭教育比学校教育更重要。只有让孩子先学会做人,他才有可能成人、成才、继而成功。让科学有效的家庭教育发挥应有的作用,这应该是教育今后努力的方向。
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