有这样一个短片《只有你能欣赏我》，听到片中的妈妈那智慧的、伟大的、充满了正能量的话语时让我泪流满面，她用智慧的语言鼓励孩子，让孩子积极的勇往直前。语言是一门深奥的艺术课，懂得运用 把握尺度一定能教育好孩子。

反观自己在教育孩子的路上走了很多的弯路，经常管教孩子这个可以做，这个不能做，导致了孩子缺少对自己的自信心。

        在孩子小时候，孩子放在乡下，每到周末和老公回家看孩子，孩子看到我们时，从刚开始的陌生到不到几分钟就知道是爸妈回来了，高兴的扑过来要抱再到我们走时，孩子那不断的哭声说着：“妈妈，你不要班班去，陪我。”直到现在还记忆犹新，在我脑中一直回想着，每每想起黯然泪下，心疼不已。

      到了上幼儿园阶段，在上幼儿园的第一天我请假陪孩子，他很乖地笑着进入校园，没有像其他孩子那样哭泣。我在想我家宝宝很乖，都没有闹，我也很放心的走了。孩子幼儿园期间从来没有主动和别的小朋友碰撞过，偶尔别的小朋友欺负他，看到回来时他脸上的伤，我会很心疼的和孩子说：“下次再有小朋友欺负你，你可要告诉老师，让老师来处理。”幼儿园孩子是很活泼，也很爱交朋友，我也会经常带孩子近地方玩玩、走走、看看。有一次，孩子在外面上辅导班，课间休息有个小朋友跑出来追我家孩子，我家孩子着急一下子撞到了墙的柱子上，血流不止，当我看见时，孩子手捂着头，哭着说：“妈妈，疼。”我吓死了，立马乘出租车到枫林路儿童医院，医生缝了六针。在去医院的路上孩子看着我哭，他说：“妈妈，你别哭，我不疼了。”儿子的董事让我更加难过，也欣慰。孩子在外面上钢琴，因为家里没有地方摆钢琴，所以只是在老师那里学，在家就放在书桌上练习指法，练不出时，有时会打孩子的小手，也会不耐烦的说他，维持了一年，老公看我脾气不好，就说不要学了，就这样放弃了学钢琴。

      小学了，孩子有时做题做不出时，会指责他，这么简单也不会做，自己想想。慢慢的，各种各样指责孩子的话越来越平凡了。由于我的不耐烦和，在孩子小学高年级时，变得不爱和妈妈讲学校的事情，有时也会不耐烦的回嘴。知道孩子的情绪有时是我自己造成的，可我在生气时控制不了自己的情绪。老公也经常会说你的脾气要好好改改，我知道要改，但是很难。在没有事情发生时，孩子和我还是满亲的，寒暑假回到外婆家，天天打电话说：“妈妈，我想你。”所以自己没有意识到孩子其实一点点变了。随着孩子的慢慢长大，在和孩子缺少耐心沟通、没有深入了解的情况下，孩子有了叛逆，不听家长的话。

现在孩子进入初一了，孩子和同学间相处很融洽，也很随和。但是在课堂上却呈现出了不自信，这样笑容少了，妈妈的唠叨还是没有改变，让孩子越走越远。青春期的孩子更需要家长的理解、包容和真正的接纳孩子。

改变自己，每天用充满正能量的情绪，更让自己也变得充满智慧去了解孩子，发现孩子的闪光点，慢慢等待孩子的成长。