今天学习了一天，东苑读书沙龙和下午的家庭教育指导师课程。而我一天中时不时的会担心孩子中午饭吃了吗？煤气有没有忘关（自己烧饭做的是手抓饼）？晚上孩子出去了没有（18：30学书法）？吃晚饭了吗？安全到培训点了吗？不过只是想想，终于摆脱了唠叨的情绪，电话中只是和孩子说：“自己注意安全。”因为孩子今天一个人在家，出门前和儿子说：“今天你一个人在家，妈妈有点内疚。”孩子说：“没关系的。”

最大的收获是，下午的培训后，我的状态一直处于兴奋中然后传输到中枢神经再到脑袋，让我和孩子交流时，有一个极大的飞跃。分享一下：

晚上儿子下课了我赶接他时，正好碰到一位朋友来接他爸（我儿子书法老师），然后我们聊了一会，大概5分钟以上，孩子没有打扰我们的交流，只是在我旁边用书法袋敲我没有发出声音。当我们聊好后，我搭着他的肩膀大大表扬了孩子说：“妈妈很高兴你今天没有说话催妈妈。”儿子马上反馈：“我用袋子撞你啦!”我说：“没关系，你没有打扰妈妈，而且妈妈知道你着急了，想让妈妈快点走回家了，你做的很棒。”一路上我们开开心心的想着车站走去（乘车回家）。一会儿，孩子说：“妈妈，我视力不好了，你帮我配一副近视眼镜。”我问他，老师黑板上写的字你看不见吗？”孩子说：“老师写小了，我看不太清楚。”我就顺势引导他，问他：“你看，你手机玩多了吧！妈妈建议：每到周末的两天各玩半小时，其余周一到周五时间不能玩。”儿子说：“平时你本来就不允许我玩。”我笑着说：“你真的没玩吗？”他很看开心的笑了（表示他是玩了）。我又说：“其实，你玩妈妈没有制止，是因为你能控制好自己，控制好时间。”然后他就很高兴的同意了我的建议，咱们就这样约定好了。一会儿，他又说：“妈妈，我想吃肯德基。”我说：“肯德基啊，多吃可不行，垃圾沉淀在体内，半年出不来，排毒排不了。”孩子说：“那我就半年吃一次吧。”我说：“妈妈突然想起还欠你一个冰淇淋蛋筒，我们就吃这个吧。”孩子同意了，又说：“我要吃苹果气泡饮料。”走进KFC后，又说：“要吃薯条、鸡块套餐。”要不咱就再买个鲜鱿鱼条吧。”孩子很高心答应了。在吃的过程中，他手里玩着游戏说道：“妈妈，我玩的游戏很暴力的，我把对象想着是我最恨的人。”我心里咯噔了一下，非常开心的说：“那个人是妈妈喽。”他说：“不是，我没有最恨的人。”我想想估计是我，或是真的没有是他假象的吧（等待下次挖掘这个深奥的事情）！一会他就把手机给了我，然后，我们乘车回家了，在下车时，他看看我（妈妈别不是睡着了吧，都没有声音了，是不是准备下车了）。我笑看着他，和他一起下了车。

今天我收获了信心，慢慢放下了焦虑、唠叨，因为自己的真诚而又温和又带着微笑的和孩子共情，所以孩子接纳了妈妈，把以往妈妈的不好都忘记了。虽然还会犯错，但是我觉得自己有了更深的体会，自己改变一点点，孩子马上就接纳了。好的开始，就有好的未来，未来继续和孩子斗智斗勇，让我的脑袋慢慢智慧起来。