春色醉人人亦醉。

    昨天的合肥之行收获的是醉人的幸福。正如孙岫老师所说：最好的生活方式，是和一群志同道合者奔跑在追逐理想的路上… 回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方――作为一名家庭教育志愿者、家庭教育讲师，我愿意一路上做宣言书，做宣传队，做播种机……

    三周前跟合肥的叶欣老师约好，3月26日去合肥望湖社区家长小课堂主持家长学习沙龙.跟叶老师相识已经有好几年，我们是因家庭教育而结缘，而成为好朋友的。

昨天中午我乘高铁，转公交，一个小时的时间就找到了望湖社区，一看时间，距离上课还有一个半小时。我慢慢穿行在社区中，不知不觉走到社区中间的望湖，拐进环湖小路，眼前的景色惊得我目瞪口呆。

天空下着小雨，柳丝挂在雨中，柳绿中夹杂着桃红，满眼红肥绿瘦，环湖是大理石铺就的小路，路边有供行人休息的长椅，平静的湖面上泛着一个个被雨点溅起的小圆圈。小雨、新柳、红花、小草、长椅、湖水，组成了一幅美妙无比的淡雅春色图，那图画让我惊诧莫名，我静静地站在湖边，迈不开脚步。我被画面那种摄人的宁静怔住了，恍如身在天界，一切都是静止的、洁净无尘的；又好像不期然遇见了自己的心灵之湖，我融化在湖里，融化在无法用言语说出的宁静里。我和湖成了一体，我醉倒在这宁谧的境界中，不舍得移步走开。

2点半，叶欣老师的助手卫老师、刘老师和上课的家长陆续到来，我们围桌而坐聊开了孩子和教育，正好卫老师带来的电脑不愿接纳我的优盘，准备好的课件用不上，我就“赤手空拳”接着聊，好歹“如何做中学生的家长”这个话题已经讲了数遍。所以家长小课堂变成了解读青春期孩子特点和需求，以及家长朋友咨询和分享经验的畅谈会。根据几位家长目前遇到的困境，我们把话题焦点放在尊重青春期孩子上。

而做到尊重最重要的是“看见”孩子。透过孩子表面上的行为，诸如跟顶撞妈妈、不愿沟通、爱玩游戏、谈成绩和学习就发火等等，去捕捉行为背后的真相。我们家长真正要做的，是冷静观察，分析原因，接纳孩子的情绪，关注孩子的感受，学会跟孩子共情。家长朋友中，有一位妈妈做的特别好，很会跟孩子共情，她的分享给其他的家长朋友做了榜样，大家都真正明白了“看见”孩子，就是换位体验到孩子的感受。畅谈中，大家都意识到生孩子前没有学习过家庭教育是一种遗憾。

时间过得太快，不知不觉已到下课时间，我要赶往高铁站，热情的家长朋友说，你还可以再讲一个小时，然后我陪你走去高铁站（20分钟的路程）。从家长朋友们的感谢声中，从他们恋恋不舍的送别中，我感受到家长们对家庭教育知识的渴望，我意识到作为家庭教育指导师的责任，同时也为自己早早走上家庭教育这条路而自豪！

回来的路上，打开朋友圈，孙岫老师的分享正好说中我的感受，于是悄悄拿来用上。