今天我看到一个微信：“去学习”和“去上学”是两个概念，你说呢？如果孩子的生命状态是处于“学习”中的？哪怕是扫地，他都能有“学习”的意识在里面。如果孩子的生命状态处于“非学习”中，他会认为：读书、作业，谦让、包容等等是好累好烦的事情，相反：言情小说，电子游戏，购物，美食，玩耍等等这些感官可以获得即刻的满足的，不需要大脑思考，不需要体力支出的这些活动会得到孩子的喜欢。但这些毕竟是生活的调味品，怎能比得上“主要食品”的营养，不是吗？那么如何引导孩子处于“学习”的生命状态呢？首先我们的家庭生活氛围要处于这种“学习的”“积极的向上”的状态。但是有些家长说：这些书我更本读不下去，与生活没有多大关系。

那我们可以读工作有关的书呀， 如果你是超市员工可以阅读如何做销售，如何摆放货品等等之类的书呀；如果你是家庭主妇，可以学习如何做更有营养的饭菜，可以学习插花，室内设计等等之类的课程……不在举例，如果你的家庭处于学习的，积极的，和谐的生命状态，相信孩子是能感觉到的。

接下来，做为家长和老师，我们需要等待的时间。