第52期长泰讲师班培训感悟(四)

3月25日

今天老天收住了在福建徘徊了半个多月的雨，失踪许久的太阳公公又一次将爱的光芒撒在了大地上。两天的学习，两天的收获，老师们的课像一颗种子种在了我们心灵的土壤，精心呵护，现在我们心里的种子开始想要挣脱土壤的束缚，长出嫩绿的新芽。

早上是季老师的《家庭心理健康教育》。孩子的培养不单单只是习惯的养成，更是多方多面的，任何的一点都有着许多的内容值得我们去研究的。随着时代的发展，心理健康越来越让我们重视。同样的，孩子的心理健康也不能忽视，这些都是相辅相成的。在昨天的课中，孙老师带给我们的绘本《聪聪，等一下！》父母对孩子的生活起居照顾的十分周到，但是缺忽视了孩子的心理健康，让这个孩子最终成为了一个小怪兽。我们老师们说的这些课，虽然都有侧重点，但是在实际生活中都是相辅相成的，需要我们的父母多去思考和发现，才能陪同孩子一起快乐的成长！

心理健康的内容涵盖的方面非常多，但都是我们在教育孩子中容易犯错的矛盾点，这就要求我们父母要更好的去把握教育孩子的一个尺度，否则可能就是一场大战，一触即发，将自己的孩子推向一个深渊。比如我们的性心理健康、升学心理辅导、恋爱心理辅导、克服胆怯、克服考前焦虑等等问题，这都需要我们家长能深刻的认识到孩子心理成长的规律以及需要，只有这样，才能让我们的孩子控制好自己的情绪。当然我们父母也要提供一个良好的心理健康环境，如果一个父亲整天非打即骂，母亲絮絮叨叨，孩子的心理成长又怎么可以得到健康良好的发展呢？我印象最深的就是我初中的时候，和我同班的一个女孩子读书非常刻苦，早上最早去的教室，下课也从来不和朋友玩，只是坐在书桌前做题背单词，但是她的成绩不但没有上升反而下降，她就更加的努力，缺更加的失败，终于有一天情绪爆发彻底崩溃，心理问题愈加严重。这让我印象很深，如果父母能早些发现，早些对她进行升学的心理辅导，也许她就依然是个活泼的孩子。但世上没有后悔药，直到问题的爆发，她的父母才开始用心去体验她的内心。在往后很长的一段时间，她都依靠着精神类的药物控制。

其次是孙老师带给我们的《现代家庭教育误区》。前面我们已经提到，顾老师提出将我们的育人错误率控制在10%以下，而孙老师的这节课就是对顾老师提出的标志进一步进行诠释。在课上孙老师告诉了我们七个方面的误区，分别是：一、家庭教育观念的误区。二、家庭教育内容的误区。三、家庭教育方法的误区。四、家庭教育环境的误区。五、家庭亲子环境的误区。六、面对社会时尚的误区。七、不良家庭用于的误区。我不得不说，总结的太好了，每一点我都有话要说，每一点我都从自己或从弟弟妹妹身上看到了影子，这正是在反映着我们家庭的错误率极高的表现！正是种种的误区，让我们的孩子有这么多话想说！

一、观念的误区。世界上没有最好的孩子只有更好的孩子？有多少父母是用这样的理念指引着我们的孩子的。我小时候永远都达不到我妈妈的标准，没有夸奖，只有更好。让我的心里我慢慢的就害怕去做那样的努力，因为我知道，无论我做的多好都换不来一句肯定，这种过高的期望，我们的父母们是不是应该沉思下呢？二、内容的误区。智力的发展成为时代的主旋律，无论是虎妈制定的严格课表，还是狼爸制定的残酷学习，都是指引着孩子走智力的极端。我小姨丈是我们区最好的中学的老师，表弟从小便琴棋书画样样精通，是老师心中典型的三好学生。但是他与别人的沟通和一些礼节确是什么也不会，家里来客人的时候不知道给客人泡茶，甚至茶应该怎样泡也不是很清楚。这种教育真的就是我们想要的吗？三、方法的误区。最常见的便是之前提到的权利滥用与打骂。四、环境的误区。在我大学这几年，发现环境有着非常重要的作用。我想读书时在图书馆和在宿舍完全是两种不同的体验，图书馆能让我很快平静下来，但宿舍却不可以。这也不难解释为什么高中有些宿舍所有人都考入重点大学，这便是环境的影响。五、亲子关系的误区。良好的亲子关系是沟通的前提。高中毕业时一个朋友找我哭诉“我爸从来没理过我，天天都在外面喝酒，现在填报志愿了，要管我报什么专业了！没门，我要报的远远的！回去都不回去！”良好的亲子关系需要从小培养，俗话说“赠人玫瑰手有余香”不给予又哪来的亲子回报呢？六、社会时尚误区。我觉得目前追星已经理性较多。现在的社会时尚是很多女生追求瘦、美，例如反手摸肚脐、A4腰、整容等。男生追求游戏的荣誉等等。我并不是反对，我只是提倡适度！女生要用更科学合理的方法去追求瘦，要保证自己身体的健康，如果以自己体质伤害换取瘦是不是有点得不偿失呢？男生要适度游戏，而不是沉迷。七、不良家庭用语的误区。语言可以是一把刀，也可以是一剂药！语言也是一门艺术，在此也不详细列举。

父母的误区是很多，但不是不可控制的，只有我们认识到自己的误区，才能真正的去改正它。就像顾老师留给我的评论一样“最难唤醒的不是他人而是自己，最难改变的不是他人也是自己。提升父母和老师家族教育素养，才能大面积降低育人的错误率。”

在上一篇感悟中我已经说到，在长泰我收获了一个“大家庭”！是怎么回事呢？3月25号的下午是我们的有关于家庭教育的文艺汇演，24日下午讨论的之后，综合各位老师的意见，24日晚上我们就准备好了由《小苹果》改变的歌曲《小宝贝》以及由我编写，各位老师共同修改的情景剧。

25日中午，各位老师纷纷放弃了自己的午休时间，就是为了将自己的节目排演好。在有限的时间内完成这任务确实有些手忙脚乱的。但正如我之前所说，我们是一个团队，在大家齐心协力之下终于打造出我们的作品。因为紧急的时间让我们小组的团队更加的团结，当把我们的作品与其他两组共同观赏时，无论作为演员的我们，还是作为观看者来说，都有欢笑都有感悟。在情景剧中，有扮演老师的许娟老师，扮演妈妈的刘新惠老师，扮演爸爸的赖藩培老师，扮演奶奶的郑武华老师，扮演爷爷的陈吉林老师，负责旁白的杜成顺老师，在剧里组成了一个大家庭，在私底下包括我们的组员也依然叫“爷爷”“奶奶”“爸爸”“妈妈”“儿子”的代号，这个代号让我们组的更加团结在一起，也更加像个大家庭。也感谢我们“同路人”队伍的各位组员，为排练《小宝贝》的舞蹈在一直苦练！

我们组是一个大家庭，我们第52期的讲师班也是一个大家庭，用醉梅老师的话来说，就是——有你们！真好！

（待续）