如何培养心理健康孩子的观后感
3组 叶登凤
我们家长普遍认为养育孩子就是给孩子吃好的、穿好的、住好的，让孩子身体发育良好；教育孩子就是教会孩子学习数理化史地生等自然科学和语文、数学等学校开设的社会科学知识。几乎把注意力都集中在孩子的学习上，仿佛孩子只要学习好了，就一定能"成才"。只要考进了大学，就万事大吉了。非也，比如云南大学马加爵连环杀人案，复旦大学林森浩投毒案。其实马加爵、林森浩本身也是受害者，从小心理集聚的负面情绪没有得到正确的疏导、发泄，造成长期的心理扭曲，不能正确处理好人际关系，在平常琐事的导火下爆发，采用错误的极端的方式发泄，造成悲剧。让人毛骨悚然，大叹惋惜的同时值得令人深刻反思。培养人才，有知识更要有德性，大学教育，重学术更要重人格。
孙俪是个智慧的母亲，用一个小小橘子教孩子做人。值得我们学习。她告诉孩子：
------要想得到自己想要的东西就要付出相应的劳动。
------要懂得甘甜的生活和幸福是用来慢慢享用和珍惜。
------要懂得与人分享，自己手中的东西不能独自占有享用。
如果把孩子比做一棵树，那么树冠代表孩子的知识、技能和智力，树干代表孩子的身体，树根就代表孩子的心灵----是孩子的生命之根。就一棵树而言，树根决定着树干和树冠。如果树根出了问题，树干无法长成参天大树，树冠更无法枝繁叶茂。随着社会经济的发展，生活节奏的加快，竞争的日益激烈，作为21世纪的主人，要有一个健康的心理，将来才能成就一番事业，以后社会在招聘人才时，拼得不是成绩，不是名校，而是素质教育，心理素质。因此，我们必须把目光放在孩子的心理培养上，我们教会孩子怎么做人，怎么与人相处。人品等素质教育比知识、学术更重要，学习差不会死人，但人品差、心理不健康不论是对自己、对他人、对家庭、对社会都会造成一定的危害。
