当我们遇到孩子撒谎或者表现出无礼举止的时候，如果只是简单对他说“不许这样做”或者给他一个复杂的解释，都不能在他的脑海里留下持久的印象。那么怎样的教育方式才能奏效呢？其实，作为父母，除了要以身作则，用行动来引导孩子外，在日常的生活中，抓住恰当时机作适当的教导是必不可少的。

玩游戏学守规则

　　有一次，我和孩子正在玩撒骰子游戏，比试谁最先到达终点。可他却不按点数走，为了自己能赢，他把自己的小人一下子就放在了终点。
　　虽然我的初衷也是让他赢，但是我并不想对他的作弊行为加以肯定。我会对孩子说，“这样走不合理，对其他人不公平。和我玩的时候我可以让你这么走，但是当你和其他小朋友玩的时候，你这样走他们会很生气，因为你没有遵守游戏规则。”或者对他说：“你想想，如果没有人按规则来玩游戏，那结果会是什么样呢？”

列清单适当做家务

　　晚饭过后，我让6岁的儿子帮忙收拾碗筷，他却说累了，拒绝帮我做家务。我的做法是首先要求孩子先坐在椅子上别动，然后告诉他：
　　“家里的每一位成员都在为这个家出力，使家里更干净、更整洁。你现在已经长大了，也能够为这个家做点什么了。如果你不想收拾桌子，那么我就列出一个清单，写下你能做的那些家务活，然后由你自己来选择你愿意做哪个。”
　　又或者对他说：“帮助别人能够使别人生活得更轻松。你还记得我帮你收拾好玩具的时候你的感受吗？肯定和你自己收玩具的感受不一样。现在，你能帮帮我吗？”

教孩子学会宽容
  
　　儿子辛辛苦苦地搭好了一座大房子，没想到被他2岁的表弟一不小心碰倒了。面对小表弟双眼含泪的道歉，他坚决不原谅他，还大声抱怨道：“太晚了！”
　　我通常允许小孩在原谅别人之前先发泄心中的怨气，然后再开始给他讲道理。
　　“你很伤心和气愤，我不会为这而责备你。我知道你搭好这个房子很辛苦，很不容易，但这是一个意外。你表弟还小，他还不能像你一样那么小心翼翼做事情。”
　　如果他仍然认为是表弟故意把他的杰作碰倒的，那么我就让他回忆一下自己是不是有时候也会无意之中把事情弄糟了，比如把牛奶倒在了桌子上。
　　但是，如果他的表弟确实是故意碰倒他搭的房子的，那该怎么办呢？我用自己的经历来向孩子说明谅解他人的好处：“我记得，当我接受别人道歉的时候，我的感觉也很不错。你愿意尝试一下吗？你可以说服自己原谅你的表弟，看看你的感觉会是什么样的？”（雅如）