昨天参加完县里举办的第三期指导师培训，看到其他指导师们不断努力学习，不断提高自己，我很惭愧。我没有非常用心的学习，只是闲暇时看看手机上的分享，关注微信号的文章，买的《不输》也只是偶尔翻翻。道理都懂，就是做不到，总是以这样那样的借口给自己在心里放假。

    晚上回来跟儿子说我要制定一份学习和运动计划，请他监督。他爽快的答应了。趁着早上他去上学时，我做完卫生，顺便看看他昨天的作业，发现有一项口算没做，可是我打电话问他的时候他回答的是都做完了。我顿时火冒三丈，心想着等你放学回来看我怎么收拾你。非常恼火，但是手上做卫生的抹布还是在不停地擦啊擦，突然我想到昨天下午分享的话题《接纳孩子是教育的法宝》，我慢慢冷静下来，开始反思：为什么每次我不在家时，问他作业完成没有他总是说都完成了，每次我回来检查总会发现一项没完成？他是怕我责备他才撒谎？但是我很难接受他撒谎，不完成作业的事实。这是原则问题，我要怎么接纳？

    于是我把昨天刚买回来的《不输》拿出来看，其中就有包容孩子的撒谎，有句话是：包容孩子撒谎的家长是有智慧的家长。我平时总是揭穿他的谎言，再责问他，最后就是训斥他一顿，然后再补上作业。我想今天我不这么做了，我心里一直在想着要怎么跟他说，等他放学回来我想和他平静的谈一谈。

   我看了好几篇文章后，开始制定了我的学习与运动计划：1、每天早上收听新闻和中华家庭教育网微电台 ，午睡前看书 半小时  2、饭后散步半小时，运动半小时（体操和跳绳）3、6:30—7:30看专业知识书籍 4、睡前半小时看《不输》和其他家庭教育书籍   

   这是我的学习计划，我想身教比言教更能够影响孩子吧！