东苑新天地——莘庄第十七期  

                                           撰稿人     何瑛

沙龙策划：中华家庭教育高级指导师上海闵行团队
沙龙主持人：何瑛

沙龙时间：2015年9月12日周六9:00-11:00
沙龙地点：上海闵行东苑新天地居委会

出席人员：以签名先后为序

刘芝、侯金莲、黄申嵘、胡永秀、王晓星、徐琴、包艳、高静妍、夏洪林、王玉珂、顾霞、张丽娟、常霞、邹海英、刘文娟、孙群、陈小方、罗光慧、喻飞、吴辉、何瑛。

学习内容：《不输在家庭教育上》第23卷

1.孩子的坏习惯，看专家怎么解答               文/皇甫军伟

2.八个建议让孩子轻松写作业                   文/王意中

漫长的暑期生活结束了，开学季，娃娃们该换“频道”了，您的孩子还在“梦游”吗？面对娃娃们的磨蹭拖拉，您正在抓狂吗？怎样引导娃娃们尽快进入学习状态呢？
    闵行家庭教育读书沙龙（莘庄第17期），主题一份《家庭作息时间表》的学问、《不输在家庭教育上》（第23卷）+现场操练指导。

开心的家园,天天有惊喜!

妈妈用画来表达母子生活场景

聆听吴辉老师教诲

智慧爸爸在分享

        学习充电,我们身心愉悦,能量十足!

今天的东苑不同寻常。

常霞老师对读书沙龙模式的探索，读书面的扩大煞费苦心。

吴辉老师精心策划，现场指导，自己育儿经验的无私奉献，时间计划表的制作执行，从理论到实际操作，每一位参与者收获多多。对读书沙龙的主持展示了领导者的风范，同时提出了严格的要求。

闵行读书沙龙好几个主持，百忙之中，前来传经送宝。

读书沙龙，最后的每人一句话分享，画龙点睛，传神之笔。即兴生成学习资源，对所有的读书成员是挑战，更是提升。

今天起东苑读书沙龙将开启新的篇章。

读书内容的选择，方式的采用，应适时因人而定，学习要追求实效，对广大家长真正的管用。

以下是家长的现场录音感言，我转化成了文字：

吴辉：

大家好我是光君今天我分享的感悟是。家长指导孩子学习的能力是家庭教育的教子基本能力之一。方法论是认识孩子，首先要认识自己。认识孩子，然后才能改造自己。改造孩子最终寻求适合孩子的根本方法，让我们多一些时间陪伴孩子吧！

常霞：

大家好，我是霞光。刚刚吴老师为我们分享了学习计划表。很受益！让我也感触到想让孩子养成一个良好的学习习惯，首先要做好作为父母自己，我们能不能做好？如果我们做好了那么这个计划表就是有效的计划表，我们一起努力。来学习吧！谢谢大家。

孙群：

 大家好我叫孙群。今天我们一起分享了孩子坏习惯专家怎么说。我从文中了解到孩子的懒散的习惯就是有家长催促造成的。我觉得在我的身上尤为突出，对我的启发很是深刻，所以我以后一定要改掉催促唠叨的毛病，一定要改变掉。

夏洪林：

大家好，我是夏洪林，今天参加了读书沙龙，收获比较大。就是在对小孩儿的学习习惯的培养兴趣的培养，以及问题的解决上面学到很多东西，谢谢大家！

顾霞：

大家好我是顾霞，听了吴老师的分享以后，我觉得最大的收益就是实践学习反思，再实践再学习再反思。

王玉珂：

大家好，我是王玉珂，作为一年级的新生的一个妈妈。我觉得今天对于八个建议让孩子轻松写作业，这点收获很大。还可以让我们都在刚入学的一年级的家长们都认真的来看一看这八个建议。应该都能够有个很好的一个帮助的，谢谢！

陈小方：

大家好，我叫陈小芳。我之前一直想跟孩子做一个时间表的，但是我觉得我已经拖了两年多了。今天我回家，迫不及待的就想跟她一起来做一张那个作息时间表，谢谢！

高静妍：

大家好，我是高静妍。今天来，收获非常大，因为我这几天一直在思考如何安排好孩子周末和平时的时间。陪伴他，晚上这几个小时的时间，一直想做个计划，然后一直在犯愁;怎么做好.今天得到了非常好的方法和例子，回去要马上实行起来。

罗光慧：

大家好，我是罗光辉。今天到东苑读书，收获很大。因为虽然我孩子还处于幼儿阶段，但是学习习惯要提前准备。现在培养也正是时候，好像作息时间表了我是很早就做了，但是没有坚持下来，各种原因吧！很多事情，我还是要用心的去坚持。不管是学习家庭教育还是自己的一些规则，在家里都不能放松，一定要坚持下去，谢谢大家。

喻飞：

大家好，我是喻飞。今天吴老师分享一个作息时间表。那么我那也分享一下，我在昨天晚上，把我自己家那张表给撕掉了。我之前做了一张表，但是我发现那个表啊，如同虚设。我现在知道原因了，因为那个不是我们一家三口坐下来协商而定的，是我自己一厢情愿定的，之后也没有很好的去执行。我今天要做一个全新的表出来啊！昨天那个表示应该撕，撕对了！谢谢！

张丽娟：

大家好，我是张丽娟，今天来到东院读书收获这么多，非常有智慧的妈妈讲到了很多好的践行的方法。小星分享的每天加一句“妈妈爱你”，我觉得这是我们可以把它具体化的，就像吴老师说，我今天背了一篮子买了菜回家了，回家了对我来说就是慢慢践行的阶段，所以，谢谢大家。

包艳：

大家好，我是包艳，今天跟大家一起学习了如何陪伴孩子养成良好的学习习惯。对我来讲孩子还尚小，在幼儿园，现在对我来讲就是如何陪伴孩子，先养成良好的生活习惯，是我首先回家要思考并且努力践行的。那么，对于不远的将来也会遇到大家同样的陪陪孩子养成良好的学习习惯的问题，希望以后有机会，和大家多多的交流，向大家学习，谢谢！

何瑛：

大家好，我是东苑的何瑛。我们本期的学习是应大家的要求：开学了孩子作业懒散拖拉怎么办？选择了不输中的两篇文章。分享到现在，我感觉到所有的家长，我们来读书的爸爸妈妈，今天的菜篮子里装了很多很多的，回家摘菜，需要选择，吸收还需内化。东苑读书给我们更多的是思考，更多的是学习以及回去以后的实践。通过践行我们能够一起收获，我们一起共同提高。陪伴孩子，不焦虑，让孩子和我们一起开开心心每一天。每天谢谢大家。

王晓星：

    非常认同这句话：家长心里越是容不了孩子的缺点，你们越在乎，孩子的表现越明显，你心里这盏灯越亮，孩子身上这个毛病发展得越快。听了吴辉老师的时间作息表，今天和孩子一起优化已经执行了五年的时间表。因为目前现状是，定的时间表，我们是我们的，孩子是孩子的，只有融为一体，才能和孩子一起健康成长。

侯金莲：

大家好，我是侯金莲。每次参加沙龙读书，都会收获很多的经验和方法。今天最大的收获就是这些经验和方法拿回家之后呢，在践行过程当中一定要结合自己的孩子的特点和自己家庭的特点。最好的践行方法，就是高质量的陪伴孩子。谢谢大家。

刘文娟：

今天在通过学习孩子的坏习惯看专家怎么解答的时候，我觉得我这次来东苑学习又增加了我的新的能量，我能够做到，在孩子优点中给予他肯定和表扬，但是我觉得在孩子缺点当中，我更应该给他理解接纳。今天在吴老师的教授下又学习到了家庭教育的方法论，要认识自己，才能认识孩子，改造自己才能改造好孩子，在生活和学习中去，体验成功体验快乐。今天呢我们都有作业，要回家布置家庭的作息时间表。今天终于自己又有作业了，在自己完成作业的时候，我想我要切身的去感受一下我孩子的作业。这样我真的对它的理解和接纳会更好一些。

陈海荣：

我来分享下：做计划要充分考虑所有人的能量状态，什么时候是高点，什么时候是低点。包括什么时候补充能量、什么时候做什么事效果最好。

胡永秀：

由于今天咽炎患了，所以还是写下来与大家分享“东苑新天地学习”感悟：今天跑东苑学习首先让我拍拍胸脯跟自己说一句“幸亏你今天来了”。真的学习让我找到了遗失的良药。因为今天读的两篇两个月前自己在其他点已经读过了，两个月没参加读书，在生活中教育孩子就又忘记了法宝。感到非常痛心，所以还得回归读书沙龙，不断地读书学习提醒自己，不断从其他妈妈们的智慧中吸取经验，真得让心境变得敞亮了！虽然大家已经分享了很多次，但我还想与没有来的亲们分享一下书中的几句话：家长心里越是容不下孩子的缺点，你心里这盏灯越亮，孩子身上这个毛病发展得越快。有能量的父母，看到孩子的缺点，暂时不说，这是一种智慧，因为孩子的缺点，不是被你指出才改的，是在我们的情绪包容下，他意识到这样不好，而且产生自责的时候，这个毛病就收敛了，否则你越指毛病发展越快，越顽固。这几句我要深刻领会了记在心中。不要在每天的忙乱中丢掉了。今天吴老师和孩子一起做的家庭作息时间表也非常好。我们也非常需要这样的表。让孩子有了生活学习的规律，有了管理自己的指挥棒。这样家长更可以闭嘴了！感谢各位的陪伴！

刘芝：

大家好，我叫刘芝。我今天上午参加了东院读书沙龙。何老师为我们精心挑选了一百二十二页和一百九十六两篇文章。同时，吴辉老师为我们解读了一份家庭作息时间表的学问。让我受益非浅，收获多多，吴辉老师说，其实这两篇文章背后，实际考量的是家长教子的基本能力，尤其是了解孩子的能力，家长与孩子教师的协调能力，以及家长指导孩子学习的能力。每次透过吴晖老师的高度总结与概括，我都能够清晰的看到自己的差距，特别开心，更加坚定信心，朝着更高的目标前进，谢谢。

2015-9-12东苑读书沙龙感悟（侯金莲）：
今天注定是收获满满的一天，早晨吃完饭稍微叮嘱了一下女儿在家的生活就匆匆去参加东苑的沙龙。首先我们学习了有关孩子坏习惯的文章,孩子的坏习惯其实是我们家长曾经的无知、不会管教造成的。如今面对孩子拖拉的坏习惯，我们不能再把“懒、慢”整天挂在嘴上有意无意地去给孩子负面的心理暗示,因为别人的缺点不是你指出来就能改掉的（那时候心里更多的是沮丧、懊悔），而是在他自己在身心比较愉悦的情况下自省或自责时才会改变的。记得以前自己在家比较随意,下班回家也比较累，衣服、书、包随手一放,家里常常这一堆那一堆的。爱人虽然不会经常去收拾,但也从不会说我，只会在他觉得必要时哼着小曲非常非常彻底地收拾一次家。那时看着爱人收拾得一尘不染的屋子,我常常会觉得很惭愧,不由得想:我能做点什么呢？同样的,没有一个孩子不想成为爸爸妈妈的好孩子,只要我们足够宽容大度,在做好自己的同时耐心等待,孩子终将有觉悟改变的那一天。
    接着我们又学习了《八个建议让孩子轻松写作业》。一直以来我都觉得女儿写作业耗时太长，以前经常在孩子作业写到九、十点钟还写不完时会冲她咆哮一顿,拿“早睡觉对身体有好处、早写完作业可以做自己想做的事情”等一通道理“咬”她,总是在那里训她、给她画大饼,却从来没有仔细观察和分析过她是如何写作业的，有哪些问题和毛病需要帮助。今天听了吴老师就着自己两个孩子的实践和研究成果的分享，忽然发现自己对女儿放得有点早、有点过。心中不由得回响起:“孩子在自己的路上孤独地走着,我们应该和孩子一起接伴学习、交流、成长，让她享受这段同步学习的过程,而不是独自孤独、寂寞地活着。面对人生，每个人都能独当一面。但孩子在完全独立面对之前,需要的是陪伴、引导和理解。作为父母,我们需要从忍耐更新为宽容,这样的升华,需要自己努力争取。”（每次读这段话都会热泪盈眶……）
    下午继续参加指导师小组的活动，对于虞老师提出的学习方案,虽然感觉以自己目前的水平很可能胜任不了,但为了督促自己学习毅然认领了一个感兴趣的板块。接着李娟老师风趣幽默的分享很感人,在工作上家庭教育理念的践行和真心的付出赢得家长的爱戴和自我的成就感,而对于复杂的婆媳关系问题她虽有困惑但并不焦虑,边和大家坦诚交流边自我剖析,大家献计献策,最终常老师身临其境地演绎如何将“冰红茶的战争”转变为奶奶省吃俭用疼爱孙子的动人故事,大家终于满意地、依依不舍地结束了今天的小组活动。
回家憋了一天的孩子兴奋地换好衣服,带她漫步在莘浜路上，虽有点累，但看着蓝天白云映衬的碧绿的梧桐树,心里无比的充实……

高静妍不输分享20150913

有能量的父母，看到孩子的缺点，暂时不说。这是一种智慧，因为别人的缺点，不是被你指出才改的，是在我们的情绪包容下，他意识到这样不好，而且产生自责的时候，这个毛病就收敛了，不用你指，你越指毛病发展越快，越顽固。P122       

从选定给孩子每日学习的内容，到昨天关于制定学习计划重要性和方法的豁然开朗，又结合前一段时间在孩子和家庭中的调整与执行，我对在孩子小学时能有良好的时间观念，有了些信心，其实还不如说是我对自己的调理性时间观念更有了信心，作息表坚持21天就成为习惯，让我们善用这个法宝，在孩子幼年就给他金子般的好习惯。衷心感谢关心东苑的所有教育指导师和在座的妈妈们对我的帮助，喜欢你们。

 

 

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本博客转自中华家庭教育网，原文地址

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