我的反思

最近一段时间，我的情绪一直被压抑着，有时候没有控制好，就会不经意地发泄到孩子身上。

前段时间，老师打电话告诉我，儿子数学成绩不理想，全班只有两个考八十多，我儿子是其中一个，老师又给我寄语，说22号是全县一年级统考，要我帮助孩子把成绩提升上去，我分析了原因，孩子退步的原因是他做完作业不让我检查，说他长大了不能依赖妈妈帮他检查作业了，而实际上他又对作业不够认真，加之，儿子识字量不大，如今老师没有读题目了，很多题目他都不理解，在我的对他尊重和放手下，孩子成绩退步了，所以本来对这一切不急的我，开始着急了。

面对每天的考试，作业量多得压得我喘不过气来，看到儿子中午做作业到一点，晚上到九点过后，而且在他的错题多了的情况下，我是既心疼，又烦躁不安，语气也开始不友好了，当我叫儿子不要再做了，儿子却说，怎么能不做，我再坚持下，就把今晚的作业全做完了，当我问儿子累不，儿子却回答我，不累，其实儿子已经很累，看着不到一会儿，呼呼大睡的儿子，我的心被触动着。

我反思，自己是否成了老师的帮凶，在我和老师的压力和竞争下，孩子成了受害者，作业量那么多，却要求孩子不能出错，在

作业面前，我有必要为孩子做一些调适减轻孩子的负担。

看到孩子的错题一天天减少，我应该多鼓励孩子，而多看到他进步的地方，就是偶尔的出错，也要多接纳和宽容孩子，这样孩子在鼓励下，才会越做越好，信心更强，同时，也要有足够的耐心，在作业量多的情况下，不要去纠结孩子错多少，拿多少分。

当孩子来自我的压力和紧张时，做为父母，要抱着对结果没有关系的态度，孩子才能坦然面对，否则他会更紧张而不知所措。