还是想说感恩

2016年的这个儿童节，有幸参加明强二小的学校班级活动，感慨良多。做家庭教育志愿者也已经好几年了吧，但是像今天这样参与家校互动还是第一次。很想分享一下个人的感想。

一、关于课前准备

儿童的节日，今天学校的教学内容安排的很人性化，一天的在校时间以班级活动为主。我们部分家长参与了午后的手工环节。教学需要道具、课件等相关复杂准备的。这个手工使用的道具很简单：一些丝线、一枚煮熟的鸡蛋。鸡蛋由小朋友从家里带来，丝线要事先按活动需要的尺寸裁剪准备好。

怎样又好又快把一些10米长的丝线裁成0.55米和0.7米两种使用规格的线段？一个同学需要6根0.55米的丝线和1根0.7米的丝线，考验工作效率的时候来临了。当然，大家都配合默契很快完成。我想到的是，一位任课老师，每天要面对新的教学任务和那么多学生，单是这一项教学准备工作，就够繁重的了，我们只是参与了其中一个片段而已。感恩老师。

二、关于课堂组织

裁剪好的丝线有很多不同的颜色，既是活动，就需规则，不同的孩子有不同的喜欢，如何分配？在做好每一步的编织丝线动作示范之后，不同的孩子理解能力、动手能力各有不同，在有限的时间内要大致达到预期的动手成果，如何指导？虽然有两位老师、两位家长志愿者分头帮助遇到困难的孩子，但是同时还会有其他小朋友在边上等待，还有淘气偷玩、没有动手做的，如何协调？还有，小朋友之间发生争执的缘由几乎是千奇百怪的，作为“突发事件”，又该在不能丢掉照顾整个班级活动正常进行的同时，如何应对？

单个小朋友，在没有变声的时候，童音都是那么悦耳。但是，几十个孩子大大小小此起彼伏的声音同时响起来的时候，你是否还能静心？我们亲爱的老师，每天都要这样面对，劳动强度之大可想而知。感恩老师。

三、关于家校互动

时间过得飞快，家长志愿者参与环节的2个小时不知不觉结束。当怀着无限感慨又平静欢喜的心走出校门的时候，我注意到学校门口“家庭教育读书沙龙示范基地”的标牌。很为明强二小这所年轻、崭新、朝气蓬勃的学校骄傲，很为孩子能在这样优秀的学校度过他童年这一人生最重要时光自豪。

家庭教育是所有教育的基础。家庭教育指向的是把孩子培养成“人”，学校教育指向的是把孩子培养成“材”，二者有机结合、良性互动，加上一个尊师重教的社区环境，才能共同形成合力，形成有利于孩子身心全面健康协调发展的氛围。

我们需要共同努力，我们一直在努力。

 

2016年6月1日