与孩子PK算术题

  暑假，老师的作业里有一项每两天做一页100以内的算术题，开始做的前几天，孩子表现还可以，每天由我出题，他来做，可慢慢地，孩子每天出题做题，感到有点厌烦了，慢慢地，孩子有了情绪，错题也渐渐多了起来，在我出题的过程中，我也感觉厌倦了，一年级的孩子，我想，与其这样让他枯燥无味地做练习，因为这样的学习给孩子带来不良情绪而导致厌学，还不如改变一种学习方法，于是，我就和孩子进行PK，孩子每天的算术题，我把它分成两半，一半由我出，他来做，一半他来出，我来做，做完我们互当老师，各自检查别人的，然后PK再评分，在他做的过程中，我故意做错，由他给我指出来再改正，同时，他做错的，我也他指出来，每次我总会比他错得多，为了不让我有挫败感，他总会一直安慰我：97分也很不错了，呵呵，帮助孩子找学习好感觉，让他从学习中找到自信和成功的体验。