第59期古田讲师班培训感悟(三)——团队的力量

季老师的课大多和团队与实践操练有关，如果说顾老师的课是在震撼我们的育人观念，那季老师就是将如何将这些观念形成落地式的方法传授给各位老师。这其中团队的建设非常必要，好的团队、具有凝聚力的团队才能发挥出1+1＞2的效果。

早在上课之前，古田的老师就已经将参加培训的老师分为8队。在4天的学习过程中，各队都为了本队的荣耀全力以赴，给我们呈现了一台家庭教育的文艺演出，也给我们做出了读书沙龙示范课程。4天的课间活动与分享，4天的共同努力，4天的齐心学习，将每个队的队员紧紧的联系在一起。也许我们来自五湖四海，也许我们不曾相识，但因为家庭教育让我们走到了一起，因为家庭教育让我们成为播撒爱的人、传播爱的使者。团队，让我们可以加大自己的脚步昂首前行。

除了我们课堂上看的到的团队外，我们在私底下还有什么团队呢？首先就是授课老师的讲师团队，这是我们的核心。课程的安排是老师们精心设计的结果。课程的衔接，课程的排列，娱乐与放松，感动与静肃，把握着学习的规律，让我们在一张一弛中快乐的学习。其次是古田指导中心的团队，在吴明团长的带领下，我们的两位班主任兢兢业业的为参加培训的老师服务，还有现场音响、照像等等在为培训班顺利进行尽显自己的本领。最后还有古田的志愿者团队，基本上是由家长与孩子组成的志愿者团队为培训班的后勤保障提供了保证。正是因为有这么多的团队，将爱的力量牢牢锁在我们之间，将原本一份的爱，通过团队的叠加发挥出更大的力量。也正是有这些团队，古田将家庭教育开展得有声有色。我是震撼的，见到家长与孩子如此和谐与爱的场面，让我的心里也充满了爱的流动。

在这个次的暑假刚开始之时，我一直在思考即将大四马上面临毕业的我要到底要做什么，我的期望是朝着家庭教育的方向走，但我也不知道用什么形式、怎么去做，我一直在苦思冥想。后来我和季老师说，我想办个莆田的家庭教育微信交流群。我也想知道自己可不可以做的起来。我原本的计划是找本地的托教合作，但在我要去做的时候，我怵了！原因很简单，我很害怕他们说：“你这么年轻到底真懂的什么叫家庭教育吗？” “你行吗你？”等等这些话，我没有卖出这一步，但我的心里总觉得不舒服，我选择了一个折中的办法，我自费印了2000张传单，发动我的表弟表妹走上街头发了4个晚上，但最后我这个微信群只有5个人是通过扫描传单上的二维码进群的，这5个人拉了一些朋友进群，最后将这个数字定在了18人。这个过程中，我不曾一次在想，能不能有个人和我一起商量？能不能走几个志同道合的人和我一起做？但是在现实的路上就是如此残酷。这次在古田我更深得理解到，要运转一个机构一个团队很重要，要普及我们的家庭教育需要广大的家长一起行动。家庭教育传播的过程中是有着许许多多的困难，但是我们要找对方向，并努力向前，成功的大道便会向我们敞开。众人拾柴火焰高，将心中家庭教育的想法投入到家庭教育的传播中，才能让家庭教育的火苗更旺盛，让爱传播的更远。

团队的力量会造就不可思议的结果！