暖阳心语：教育方法失败的诸多原因之一---------有家长问：“暖阳老师，我管教孩子的方法为什么总是没用？我看别人也是用这种方法啊，专家也说了这种方法啊！为什么到我这儿就用不上了呢？”
这个看似简单的问题，其实里边有着很多的可能性。我们只有找到到底是哪种原因导致我们的方法没用，才能再找到最适合我们孩子的方法进行教育引导。
一个原因是，时代变了，我们还在沿用老一辈人教育我们的方式来教育我们的孩子。之前的课程中我也跟大家说过，教育方式是有传承性的，特别是来自父母的教育方式和方法。我们很多时候教育自己孩子的方法和理念都是从上一代父母而来的，甚至有些时候我们当时那么痛恨的父母管教我们的粗暴方式我们依然被一种不可抗拒的力量传递下来，比如上一代父母总是打骂孩子，我们教育孩子的方式就有很大的可能性去打骂自己的孩子。有一个家长曾告诉我“你不知道我小的时候爸爸打我时我心里有多恨，甚至曾在心里咒骂过父母，非常讨厌落在我身上的拳脚。自己有了儿子后，一直在心里默念，一定不会用这种方式对待儿子。可是，鬼使神差般地我依然打了儿子，这让我既痛苦又自责，有时候打完孩子自己心疼的到一边流泪。可是，每当儿子犯错我就是忍不住啊。”这就是传承的力量，因为这位妈妈并没有在上一代那儿学习到更好的解决孩子问题的方式，而打骂是她曾经历过的唯一一种，这是其一；其二是子女对父母都有一种非常强烈的认同感，当儿子激怒妈妈的时候，就会很自然地认同自己父母当年对自己不听话时采取的方式。
可是，大家发现没有，当年挨打的我们并没有出现多大的逆反，而现在的孩子却不一样了，只要是从小被打骂的孩子，要么真的被父母压制住而失去个性，变成小绵羊式的人物完成自己的人生之路；要么在青春期时爆发很强的力量抗拒父母。这就是因为时代变了，现在的孩子们知识、阅历、能力等都跟小时候傻乎乎的我们不一样，他们懂的多、眼界宽，自我意识也强。再加上独生子女家庭中，六个大人围绕一个孩子转的时代特征，都会让孩子们跟当年的我们不一样，所以，教育方式如果一成不变，可能真的无法教育好现在的孩子们。
另外一个与时代不相符的原因就是我们现在的心态与上一代老人们的心态也不一样了，相对来说，上一代老人没有我们这一代这么多的焦虑和压力，所以也不会给我们太多的压力，因此，即使有严苛的时候，也有非常轻松的时候。我到现在念念不忘的就是小时候，晚上在没有路灯的大道上，做着游戏、唱着儿歌，跑啊、跳啊，没有作业的压力，没有考试的恐惧。一轮大大的月亮就能让我们兴奋不已地玩上整个晚上。可是，现在孩子有多少这样轻松愉悦自由的时间呢？而现在做为成人的我们，因为自己所处的时代是一个快节奏的时代，经历了从手捧铁饭碗到竞争上岗的恐惧，经历了坐等分房到拼搏一生才买得起一个安乐窝的窘迫，经历了贫富的极大差距的恐慌等等。因此我们真的可能会身心俱疲，压力山大，而这种因为恐惧、压力带来的焦虑就很容易通过教育孩子表达出来，很多时候，我们把这种压力和恐惧已经通过教导我们的孩子学习转嫁到他们的身上，因此孩子们也同样比我们小时候承受了更多的负担和压力。总之，我发现这一代父母真的不如上一代父母在教育孩子方面更加心安，因为心不安，所以使用同样的方法当然就会有不一样的效果。

所以，这时候，我们再要求孩子如我们一样听话，如我们一样本分，这完全是不可能的。我们首先得看到时代的变换，看到我们自己和上一代父母的不同，看到当年的我们与现在的孩子有很大的不同，看到我们所受的教育方式与现在相比的局限性，然后也来个与日俱进，让我们和思想、观念、心态、教育方式都跟上时代的步伐，才有可能找到适合这一代孩子的教育妙方，教育出更优秀的孩子。

何瑛每日读不输26卷《三句话融化孩子的愤怒》：20160905
      在与人相处时，如果因为自己的不慎，出现了问题，及时沟通、真诚致歉、解除误解，是修复、改善人际关系非常有效的方法。而把这样的方式引用在亲子互动中，也不失为智慧的好方法。文中的三句话包含理解和温暖，1、谢谢你告诉我，你的愤怒。2、对不起，我无意中伤害了你。3、我的本意不是这样的。
      也许，亲子关系要的也就是“平等”。没有平等就没有沟通，没有平等就没有真诚，没有平等就没有理解。我们与孩子朝夕相处，遇到的许多问题和困惑，就是因为不懂得、“不甘心”与孩子真正“平等相处”。有些父母总在心里念叨，“孩子是我生，要打要剐任由我性。”觉得孩子就是自己的私有财产；有的父母总以为，“我养育孩子这么付出，与孩子平起平坐，真是要爬到头顶上去了！”习惯于家长制作风，强势好为人师；更多的家长则认为，“孩子还小，涉世不深，什么都不懂、什么都不行！”喜欢包办代替，过度保护孩子。这样的父（母）子关系，好比失衡的天平，始终是倾斜的。只要我们做一些小小的调整，亲子关系就会平衡、就会和谐。
      家庭教育不难，难的是如何与孩子平等相处，把孩子真正当人看待。我们对孩子勉强说一句“谢谢你！”或许可以做得到，但发现确实是因为自己错了或者疏忽，伤害了孩子，要真诚的对孩子道一声“对不起！”就不再那么自然了。没有平等，你的爱，在孩子的感受体验中就要打折扣，孩子就会“缺爱”，缺爱的孩子就要想方设法“补爱”，偶尔生气、发脾气就容易理解了。

20160904江承杏读《不输》分享193《如果真爱孩子 请收回展开的手》


●不少年轻人大学毕业后不找工作，或者是结婚了还事事依赖父母，不仅经济上不能独立，心理上也离不开奶嘴。对于“啃老”现象，批评者的矛头总是指向年轻人，认为他们懒惰和不思进取。

●这种把所有责任都推给子女的做法并不公平。自己会走路的人，谁愿意被人天天搀着走？如果能够独立，谁愿意一直被父母供养？在本该蓬勃发展的年龄，却出现意志瘫痪状态，和他们的成长史脱不了干系。

●“啃老”的年轻人，他们的成长总是惊人相似，那就是父母很少有分离意识，一直包办，不肯让孩子独立；与此同时，又一直对孩子的种种不能独立充满指责和鄙视。孩子在不知所措中慢慢变得惰性十足并且厚脸皮，最终患上自尊缺乏症和精神侏儒症。

【出于爱收回展开的手，并且作为赠予者保持羞愧之心，这乃是最艰难的事了。】
  
全文详见26卷《不输在家庭教育上》 P21

金莲读《不输》分享（20160905）/20卷 P238
【笑笑妈的“三从不”育儿经】2.从不唠叨：唠叨教育对孩子来说，只是一种反复的单调的刺激，积累到一定程度，孩子会产生“免疫力”，耳朵会起茧子了。一件事说上十次八次，孩子压根置若罔闻，喋喋不休地“狂轰滥炸”，结果往往是孩子依然我行我素，甚至故意逆反，或者“揭竿而起”顶嘴反抗，如此一来，孩子对妈妈产生反感甚至敌对的情绪。所以，我这个懒妈对孩子是完全信任，完全放心，“爱就一个字，我只说一次。”

方柳红20160905《不输》第八卷
      夫妻建立一致的教养态度与相互支持
       父母要避免在孩子面前争吵。夫妻间若意见不一致，甚至在孩子面前吵闹，容易使子女无所适从。夫妻要培养共识，建立一致性的教养态度。首先父母应了解自己对孩子的教养期待，并且听听对方的想法，唯有夫妻通过沟通达成共识，才能表现出一致性的教养行为。帮助孩子成长，让孩子在关系与爱中学习，才是父母送给孩子的最佳礼物。P23

李娟读《不输》25卷P1
         （20160905）
        《先理解再接纳》，接纳两字看起来简单，却非常重要。接纳有时候很痛苦，但是你只能接纳，而且先要理解孩子，如果你能认知孩子的问题大都有父母的根源，就能理解和接纳了。
        良好的亲子关系是一切沟通的基础，怎样做到无条件接纳呢，就是让孩子感觉到，不管成绩怎样，父母都爱他，孩子无需讨好，也不需要伪装。不苛求孩子，也不苛求自己，心静，才有力量改变自己！

20160905江承杏读《不输》分享194
《每天给孩子15分钟，你能做到吗？》

●和孩子建立亲密的亲子关系，需要每天一点一滴的积累，不是一蹴而就。高品质的陪伴，需要每天专注地陪伴孩子15分钟。
所谓高品质陪伴，就是在陪伴孩子的时候，父亲或者母亲是否全心全意地和孩子互动，心无旁骛，没有跑神，没有工作，没有压力，固然这些都存在。

●建议1：寻找一起做的事。可以和孩子一起读书、讲故事，一起游戏或打球，一起听听音乐、唱唱歌；和孩子一起坐在沙滩上，听海浪的声音，讲解大自然的知识；和孩子一起爬山，一起

坐在地上研究自然，观察小动物、小花儿、小草和树木。

建议2：
●倾听加身体接触。倾听是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断；只是很单纯、很专注、很幸福地静静地聆听孩子诉说。
●在聆听的过程中，父母可以嗯、哦、哇、是哦、接下来呢等回应；尽可能多一些身体，如拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的头，把孩子的小手放在自己的手心里，拥抱孩子，或者用欣赏的眼神看着孩子。

【最为关键的是，在那个片刻，为人父母的你，是否——全身心地同在。】

李娟读《不输》25卷P45
         （20160905）
    《教育是一种自省》，要解决小孩的问题，先解决你的问题，没有一个有问题的家长，就不会存在一个有问题的孩子。如果在孩子问题上，存在着焦虑担心和要求，那就说明你的内心还有恐惧和自以为是。教育本身就是一种自省，向外劝导自己的孩子，向内劝导你自己。

【晓岩收集整理】