学习与盘点

  今天，与儿子的老师进行了开学几周以来的情况沟通，老师说，孩子现在字写得很端正了，也喜欢与同学进行交往交流，在学校交了很多好朋友，但就是做作业缺乏思考，很糊涂。

  听到老师这样评价孩子，比起以前，孩子确实进步了，心里确实挺高兴的，这半年多来，我努力做着自己，包括自己的一言一行，一举一动，我相信，自己的身传言教胜过千言万语的教条，对孩子无时不起着影响的作用，要求孩子做到的自己必须做到，而且先做到。因为我深刻理解身传言教的意义，甚过很多的方法。可孩子做作业缺乏思考，糊涂的习惯哪来呢？

  吃过晚饭，孩子就开始做作业了，做完其中一项语文练习后，就匆匆把作业合上了，趁他出去的那会，我偷偷翻看了他的作业，果然，不容我所料，就象老师说的，不思考，错题又多错得又谈了谈，有的拼音写错，有的字写错，有的按课文填空也错了，甚至很多干脆不做，回想起孩子生活中的点点滴滴，我开始反思起来，1、因为孩子不爱阅读，字认得不多，看题目需要读字，虽然现在已经认识了很多字，但还是不愿自己去读题2、孩子自我责任感意识不够，平时还是包办代替太多，没有把作业要认真完成联系起来总想着应付完成3、做事情缺少耐心，平时没有培养起做事情认真的习惯，也怪我们平时没有教会他具体的事情要怎么做，也没有对他有过多的要求如东西哪来的放哪去，鞋子穿得东一只，一只，脱下来的衣服随手乱扔，洗脸随便用毛巾往脸上一抹，喜欢边吃边玩，边做作业边听音乐。。。。。。

  我想，今后，对于他这方面，我真的要开始慢慢培养了，在记录孩子的成功日志里，我要有意识地记录下他认真做事，喜欢思考的一些事，加油！