20170406江承杏读书分享383
关键词:青春期(1)
青春期是以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志、开始有繁殖能力的时期。
它是孩子逐渐发育成为成年人的过渡时期,也是人体迅速生长发育的关键时期,是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。
在青春期,孩子需要面对身心发生的较大变化,以及伴随的一系列成熟与发展而带来的冲突和困惑。
如何帮助孩子顺利走进青春期,顺利度过青春期是家庭教育中很重要的一个课题。
摘自《读懂孩子》(6~12)边玉芳著
20170407江承杏读书分享384
关键词:青春期(2)~成长规律
规律1:当前孩子的青春期提前,小学高年级的孩子逐渐走进青春期。(世界卫生组织将青春期的年龄范围定为10~20,我国定为11~18岁。)
规律2:进入青春期,孩子的身体进入第二次发育。
由于发育加速,青春期孩子的身体将发生很多变化
A 体内机能逐渐健全,心肺功能及脑神经都在这一时期发育成熟;(女生在16~17岁,男生在17~18岁肺活量已经达到成人水平,而大脑在13~14岁已基本成熟)
B 在性激素的刺激下,逐渐出现第二性征的变化,性发育成熟(标志是女生的月经初潮和男生的初次遗精)。
女生:乳房隆起,骨盆变宽,臀部变大,皮下脂肪增厚,阴毛、腋毛先后出现;
男生:喉结突起,声音变粗,长胡须,阴毛、腋毛先后出现。
C 骨骼和肌肉也有明显发育。这一时期是孩子自乳儿期(0~1)后的又一个身高与体重发育的高峰。
孩子每年身高平均增长7~10厘米,体重每年增加约3~3.5公斤。
女孩从9岁起便开始进入生长发育的突增阶段,男孩比女孩晚1~2年,14~15岁以后男孩身高、体重超过女孩。
《读懂孩子》(6~12)P214 边玉芳著
20170408江承杏读书分享385
关键词:青春期(3)~成长规律
规律3:青春期的孩子心理将发生迅猛的变化,渴望成熟独立,变得敏感、要强。
规律4:孩子意识到两性的区别,会出现幻想,与异性交往会出现尴尬或者朦胧的爱慕情感。
规律5:身体发育激发对性的好奇和注意,心中有很多疑惑,如果得不到正面的引导,会通过媒体或同学等渠道获取。
《读懂孩子》(6~12)P241 边玉芳著
20170410江承杏读书分享387
《家庭教育专业化培训教程》P269
主编:顾晓鸣
关键词:亲子冲突:(1)
青春期的亲子关系是“危险期” A
总会听到有的家长感叹说,孩子小时候很可爱,现在却让人很心烦。其实,这是亲子之间的互动模式改变了。
儿童时期,亲子之间是保护与被保护的关系,孩子一般是服从父母的权威,父母和孩子的关系很少有冲突。
而到了青春期这个心理断乳期,孩子和父母形成了既依赖又反抗的关系。
20170411江承杏读书分享388
《家庭教育专业化培训教程》P269
主编:顾晓鸣
关键词:亲子冲突:(2)
青春期的亲子关系是“危险期” B
青春期的孩子心理和生理的机能迅速发育和趋于成熟,自我意识不断加强,内心世界变得丰富,心理开始封闭,
表现为独立性和依赖性、开放性与封闭性、自制性和冲动性、成人感与幼稚感、苛求感与压抑感等错综复杂的特点。
孩子与父母之间常因认知差异、价值观的不同、意见不合、意见不同、性格不和、感情不睦而引起公开的行为对抗或对立,产生亲子冲突。
也有学者称这一时期为“亲子关系危险期”、“疾风暴雨时代”
20170412江承杏读书分享389
《家庭教育专业化培训教程》P269
主编:顾晓鸣
关键词:亲子冲突:(3)
学业引发的亲子冲突首当其冲
有很多因素容易引发亲子冲突。调查发现,学业(如家庭教育、成绩等)和日常生活(如睡觉时间、饮食习惯、看电视等)是青少年与父母发生冲突最频繁、最激烈的。
与孩子的学业冲突,家长的理由多集中在对学习态度、学习习惯与学习方法的坚持上,有的家长直接对孩子的学习成绩表示不满。
父母对孩子的期望很高,一切(睡眠保证、饮食营养)都围绕着学习来要求。希望孩子多学习,少娱乐,少浪费时间。
孩子到了青春期,不管是在学习上还是生活上,家长如果没有及时主动地根据孩子的成长规律做出调整,而是一如既往地用老办法管孩子,甚至采用“镇压”的手段,亲子之间的冲突就在所难免了。
除了学业,还有人际关系、兴趣爱好、决策、生活管理、自主空间等方面也会起冲突。
20170413江承杏读书分享390
《家庭教育专业化培训教程》P269
主编:顾晓鸣
关键词:亲子冲突:(4)
亲子冲突是教育的转机 A
青春期发生青春期发生亲子冲突也不见得全是坏事。早期的亲子冲突是孩子逐渐获得平等的交往地位的一种手段。
这也迫使家长去了解孩子,正视现实,重新检视自己的教育态度和方式,而及时调整亲子关系,做出行为和态度上的改变。
亲情永远是孩子成长的动力(李子勋)。尽管在一些时候,亲子间的互动会有这样那样的矛盾,但父母只要保持平和之心,理解、尊重和接纳孩子,亲情间再激烈的冲突也会化于无形。
20170414江承杏读书分享391
《家庭教育专业化培训教程》P269
主编:顾晓鸣
关键词:亲子冲突:(5)
缓解亲子冲突,改善亲子关系的策略
1.变管制为尊重。(理解和尊重孩子,给孩子一定自主权和决定权,由指导者变为辅助者)
2.变说教为身教。(身教的榜样和示范比说教更有力,少说多做)
3.变命令为商量。(避免强制性的命令,温和的语气对孩子说话)
4.从台前到幕后。(让位,让孩子上台主演,关键时候扶一把)
5.学会沟通,学做朋友。(试着想象:站在你面前的孩子不是你的孩子,而是你的朋友。)
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