我闺女现在已经四周零四个月，目前最让我满意的是她的爱看书，特别是带她去新华书店之后，去新华书店看书可以当成对她的奖励。我和她的约定是看完两本就回家，经常她会要求再看会儿或央求再看一本，我只有极少数情况会说今天表现不错，再奖励看一本！这么小的孩子一天两本书其实够了，真多看反而不美，就像我们喜欢的食物，再美味多吃了慢慢就不喜了！但是就看两本，给她吃个七分饱，让她有种意犹未尽的感觉，依依不舍的离开书店，孩子会更期望下次再来看书。

       书本她自己选，有时她挑绘本，内容有安全知识，有生活知识，也有情商培养等，让我在教育她的各方面轻松很多，有时候书里的知识我都没想到，因为书上有提到有适合她这个年龄段的学习或培养，我就多启发她往这方面思考，然后在生活中巩固，可以说阅读给了我和孩子很多的启发和乐趣！新华书店是我给孩子奖励的地方，是让她觉得荣誉的地方。每次在朝阳舞蹈课结束经过新华书店门口时她都会说:“妈妈！我们去看两本书吧！”
       当然只有去看书还是远远不够的，买书是对孩子爱书的又一个重点，买适合她年龄的书，买开阔她眼界的书。幼儿的绘本其实内容都不多，但是价格一点也不便宜，这时候家长的选择就很重要，例如，在我孩子要上幼儿园的前一个月，我给孩子买了一本《我爱上幼儿园》，里面有说到开学孩子要早睡早起规律休息；有讲述开学第一天幼儿园的孩子多会哭闹；有和同学抢玩具的规则，先来后到；介绍幼儿园一天会学到的知识，画画唱歌跳舞讲故事玩游戏午休等等。让她在开学前对即将到来的幼儿园生活有了大概得认识并为有那么多小朋友和她一起玩充满了期待，所以从第一天上幼儿园开始，她都积极上学，从没有抵触的情绪。记得第一天放学回来的路上，我问她你今天开心吗？她说:“开心！”“那今天有哭吗？”“大家哭的时候就和大家一起哭。”“那你是不开心吗？”她理所当然的回到”:“大家都哭啦！”，原来她的意思是大家都哭了，所以她要和大家一起哭，不是不开心，只有为了合群！
       另外我发现在孩子面前买书也很重要，在书店里有些书她非常爱不释手，或者我们大人觉得有买的价值，这时候问问这书你喜欢吗？喜欢妈妈给你买噢！她会非常雀跃，有可能在她的认识里这就和给她买玩具一样，是一种对她的肯定和喜爱，每次买书她都会回家和所有她看到的人说今天妈妈给我买了XXX。每次看她那小傲娇的样子，我也特满足！这时如果再有人和她分享下书的内容，我觉得她更会满足于买书看书分享书的乐趣中！
       书买多了，这时就需要给孩子布置一个看书的地方了，一个专属于她的看书的地盘，这是她的专属，她有邀请的权利，也有保持个人空间的权利，家长需要尊重她，为她树立领土意识，“我的地盘我做主！”