[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]开启说读就读的旅途，心语～秀香读《不输》60天之第三十九天。读《不输》国外教育，
新加坡：给儿童更多的的自由玩乐时间。
新加坡的教育部长王瑞杰呼吁：“给孩子更多的自由玩乐的时间，在新加坡幼儿园和小学低年级课程中，通过游戏促进孩子心智的发展。孩童的玩乐大致可以分为两种：自由玩乐和目的性玩乐，两者之间需要取得平衡”自由玩乐，可以无限的激发孩子的想象兴趣爱好，无限的开发孩子潜能。有目的玩乐无形的设限，影响孩子兴趣爱好的发现和开发。
在我们现实生活中，我们在孩子幼儿期小学低端，我们孩子的大部分时间被所谓学习文化课所占用，孩子被过早的强迫学习记忆一些知识技能性知识，有的孩子被剥夺自由玩乐的时间，各种二课填满了孩子的时间。这样年复一年，孩子被强迫控制，失去了学习的兴趣，失去发现自己爱好的机会，更无从谈起潜能的开发。等待孩子长大我们却说，为什么我们会培养这样一个没有一点思想和创意的孩子。所以，父母的更新教育理念，取人之长，因材施教，是我们的教育智慧。