学习家庭教育以来，我做了四件有意义的事。一、建立了一个家庭教育公益学习群，为亲人、朋友、同事、邻居等传播家庭教育知识，尽力解决他们家庭生活中的一些问题。并且每周五晚上八点半，向他们分享《不输在家庭教育》上的文章。家长朋友们都有所收益。二、一位亲戚向我请教如何培养孩子独立性及如何解决孩子独立睡觉的问题。这也激发了我培养自己孩子独立性的意识。我的孩子已经九岁了，对父母挺依赖的。我决定先培养他独自睡觉。在我向他说出我的想法时，小家伙痛快地说:“行，反正我有胡二熊陪着我，我才不怕呢！”小家伙自己睡了四天后，有点反复。想把我们的约定（周末赔他睡觉）提前，我没答应他。在我的劝说和鼓励下，孩子也没再坚持让我陪他睡。在孩子独自睡觉一周的时候，我为他举行了一个小小的庆祝活动。小家伙喜出望外，这也大大激发了他的勇气和胆量。并说:“周末也不用陪我睡了。”到今天，孩子已经习惯了自己睡觉，时间有半个月了。三、一个初一孩子，英语基础弱，找我补课。课间休息时，孩子敞开心扉，向我诉说了和他爸爸之间的事情。话题是由我教他和他爸爸沟通引起的。他说，他几乎不跟他爸爸讲话，跟他吵过一架，还离家出走过一回。我意识到他家在家庭教育方面存在的问题，于是对孩子说，我正在学家庭教育，这件事教给我了，我和你父亲沟通一下，看情况有没有好转。并向孩子要了他父亲的手机号码。于是，我以手机短信的形式，跟他父母沟通了一次，把孩子的需要（家长的认可和鼓励）及我的想法说了出来。通过家长的回复，我知道他们是为孩子成绩上不去着急。孩子家长也说他们有不对的地方。对我的建议也表示赞同。我认为这是一次顺利而成功的沟通。四、十二月二十三日，在高老师的公益课堂上，当我看到视频里的父母强制孩子背乘法口决时，不禁想起了大儿子小学时，让他放学后读英语单词背英语单词时的情景。他会读会背还好，不会读不会背时，我就忍不住发火，斥责他。以至孩子上初中时对我说:“妈，你知道我为什么对英语不感兴趣吗？到现在我都记得小学放学时，你总让我读单词背单词。”看来，这段不愉快的学习经历，虽然让儿子的英语成绩当时有了提高（全班第二），却让孩子对英语失去了兴趣。这难道不是我的责任吗？所以，当时我为自己的错误留下了热泪。儿子放假回家后，我真心实意地向儿子道了歉。马老师说得对，大儿子将成年还未成年，小儿子才上三年级，你现在学家庭教育还不晚。但愿，在我不断地学习和成长中，我们全家人都健康快地生活——孩子学业进步，开朗活泼。我和爱人事业顺利、平安幸福！！！