“姥姥说你的记性越来越不好了。”孩子很郑重地对我说。 “姥姥说现在的记忆不好，还是以前的记忆不好”我问 “应该一直记忆都不好吧？你应该，注意了，等年龄大了以后，记性就会越来越差。”少文关切地对自己说。 “主要是我，经常熬夜，如果调整好了没有问题，再说了。自然规律就是，老了记性会越来越差。” “那就更应该注意了。有些人老了就会得得失忆症，也就是老年痴呆症，不要说自然规律，你这是在欺骗自己”少文反驳道。 对话对了几个来回，孩子，最终说出这句话，说出了他的担心和顾虑，担心最亲的人，如果不调整自己的生活规律，再不注意，那就可能会得老年痴呆症的危险。 “如果一个人得了老年痴呆症的话，陪伴他的家人是非常痛苦的，心情非常复杂的。”少文，沉重地说。 我说“如果我的家人得了老年痴呆症，他不认得我，不记得以前的事情，如果我感受到他是快乐的。也是没有问题的。因为我自己是希望家人快乐的。只要对方开心就好，哪怕她不记得我是谁？。” 少文说“”可是当自己面对，最亲的人，不认识自己，没有以前的记忆，自己心情是非常沉重的。不要说，自然规律。这是在为自己找借口，熬夜晚睡不是自然规律，你完全可以不这样去做。话语里，感受到了生对自己的关心，希望自己，调整好作息时间，照顾好自己，不要让，老年痴呆症，成为自己未来发展的趋向。虽然，自己感觉上的担心，是多虑了，但也给自己提了个醒。，就算不得老年痴呆症，熬夜晚睡，记忆力差，对身体是百害，而无一益。但是当时我的想法是，少文应该向自己这样想，我的初心是，爱家人，只要对方开心，就算对方得了老年痴呆症，我没有办法改变现实，如果感受到对方，在失忆的情况下，是幸福的，开心的。我会接受现实。全然的照顾好她。 所以我接着对绍文说“如果我最爱的家人，得了老年痴呆症。只要我感受到，他在失忆的状态下，是开心的，我就会全心的去照顾好她。” 在这里，我忽略了少文的情绪和情感，和他对自己的担心，对自己的期望。 少文说，“那这种心情非常复杂。”少文欲言又止。 我说，“刚才，我说的是自然规律说错了，谢谢你刚才的提醒，应该是发展规律，的确是记性差，是我折腾出来的。老了，如果得了失忆症，发展规律就会有可能是这结果，不是自然规律的结果，是违背自然规律的结果。如果熬夜，违背自然规律，它的发展规律就是会越来越糟糕，很可能会得失忆症。” “如果你面对，面前得了失忆症的这个人你会怎么办？” 少文说“面对失忆的这个人，自己心情是非常难受的。那我就变得和他一样失去记忆。”少文再次，表达出，自己的感受对自己至亲的人的爱。 当时自己还是没有意识到和忽略了少文的感受，还沉浸在自认为的正确理论上。 “如果这样的话，这两个人可能，都会生活不下去，我记得看过一部电影叫《一片花》，这个电影讲的就是老年痴呆症的故事，里边的老人得了老年痴呆症，他什么都不记得。他自己去煮鸡蛋，放上锅，开火放上锅，锅里也没有水就走了，自己就走了，如果你和他一样，也变成，没有记忆的话，那你那两个人可能都会，生活不下去。” 我还在讲理论上的东西。少文双手抱在脑后，靠在沙发上。眼睛看向对面的墙壁。“这种心情太复杂.......早些休息吧”上文对自己说。 昨天和少文的对话，感觉，真的需要向少文学习了，思维和境界，甚至超过了自己，我的思维是开阔的。反思，昨晚和孩子对话中，其实自己一直固守这自认为正确的道理，一直没有走进孩子的内心，去感受他的感受，他说这些话的时候，是在真的关心你自己，也在表达他自己，是多么地爱家人。希望家人健健康康。但是自己还是把自己放在家长的高度上，认为自己的理论是正确的。一直在强调自己的道理，爱她就算得了失忆症。不记得自己，只要他是快乐的，勇于接受现实。总认为，孩子的想法过于悲观，事情到来了，就要积极的去面对，不忘初心，对家人的爱就是希望她幸福。忽略了孩子的感受，他希望，家人同样幸福快乐，健康，希望从当下做起，改变不良的生活习惯，不去做违背自然规律的事情，好好照顾好自己。 在这里对文说一声“谢谢少文，对妈妈的关心，我已经感受到了，我会照顾好自己，改掉，晚睡熬夜的习惯。学会爱自己，才能爱家人，首先照顾好自己，让自己健康快乐，幸福。你真的长大了，想和你聊天，现在更多的是向你学习，接受你的新思维，看世界的新视角，和新高度。