曾经读过一篇文章，名字忘记了，但内容大致是:我是这个世界上独一无二的。也许这个世界上有很多和我一样的名字，但无论发生什么，对于我的父母，亲人，朋友，同学，我是独一无二，不可替代的。我觉得给孩子灌输这样的概念很重要。这一课我有两点感悟: 一:就是关于对“死”的回避，我也犯了同样的错误。总觉得孩子这么大一点儿，理解不了死亡的真正含义。所以对于去世，上坟这样的事，孩子固然有无数个为什么？我总是告诉孩子去世了，就是太累了，所以就要休息了，好好的睡觉。前年我奶奶去世，儿子只有四岁，问我为什么把姥婆放到木头盒子里，为什么用土埋起来。我的回答是:姥婆生病了，太辛苦，所以就想睡觉了。因为是去世的人，就不能和我们住在一起，所以就让她住在土里。所有去世的人都在那里，乃至于现在儿子六岁半，七月十五上坟时，儿子问我，姥婆病还没好？什么时候回家？现在觉得没有直接告诉儿子死是怎么回事，这已经是一个原则性的错误，对儿子来说就是一个错误的引导。 二:关于孩子犯错。案例中的孩子偷钱，父母的制止行为过激，对孩子严重不尊重，这个孩子的心理绝对不会健康。而我家开学第二天也发生了一件小事。中午放学，午休时，儿子对我说:他告诉同学，他有一个吃鸡文具盒，特别酷，而且他们全班同学都想看他的文具盒，时间必须是第二天早上上学就带上，而且他已经答应了。我问儿子:你有吃鸡文具盒吗？儿子说:他陪姐姐买文具看到那个文具盒了，他特别喜欢，特别想要。他这么说就是开个玩笑。然后就求我一定给他买一个吃鸡文具盒。然后我又问:开学才第二天，你连同桌名字都没记住，怎么认识全班同学的？既然全班同学都要看文具盒，那你把他们的名字给妈妈说一遍。儿子慌了:妈妈，我记错了，不是全班同学，其实就是有一个我前面的男生想看我的文具盒。我当时特别生气，刚开学什么都不会，就会撒谎了。按照以前的惯例，我铁定要好好教训他的，但学家庭教育的好处就是能压住自己了，没有立刻火山爆发。想了想，我对儿子说:笑宝，妈妈知道你一定是特别喜欢那个文具盒，而且十分渴望，所以，就在同学面前夸下海口。妈妈特别理解你的心情。但是，妈妈不喜欢你撒谎。你有什么想法都可以告诉妈妈，为什么要撒谎呢？这种行为是不对的。儿子说他错了，以后再也不撒谎骗人了。然后我告诉儿子，既然已经答应同学了，那就帮他实现愿望，不让他失信于同学。但下不为例，如果再通过撒谎的方式，那就不会满足他的心愿，如果诚实的说出他的想法，那我还可以考虑，一切看他的表现。儿子当时很激动，抱着我说:谢谢妈妈，妈妈我最爱你，保证以后不撒谎！下午我们全家人带着儿子去买的文具盒，臭小子兴奋不已。就这件事，好多人说我太性孩子了，出问题呀。但我觉得，事情已经发生了，训斥也不能解决儿子撒谎的问题，说不定以后为了满足自己的小心愿，他会不停的撒谎。但我这样的解决方式，让他内心阳光四溢，让他知道诚实的说出自己的想法，爸爸妈妈不会不尊重他，他也不需要找一个个谎言来骗我们，这种方法更科学，因为他的内心没有阴影。或许这么一件小事换来的是我儿子不再骗人。这课顾老师涉及到了这个话题，父母要做的是爱孩子，关注孩子，尊重孩子，做孩子成长的伙伴。 无论遇到什么困难，爸爸妈妈都是孩子最坚强的后盾，是孩子生命的最后一道防线，把最好的自尊，自信还给孩子，我们的孩子才能真正学会珍爱生命！