案例故事 今天上午我和儿子带着我家的小狗一起去小镇上买煎饼。路过绿洲书店时，儿子提议买一个笔记本和一本名叫《奋斗》的漫画书，我爽快地同意了。于是我和儿子分工，他在外面照看小狗，我去店里买本和书。结果，我没找到他要的书，只买了笔记本出来。儿子很不甘心，对我说:"没有《奋斗》你不会买别的书啊。"我忽然产生了培养儿子购物能力的想法，就对儿子说:"这次我在外面看小狗，你进去买你喜欢的书吧。"没想到儿子有点发怵，"不，咱俩一起去。"我平静地说:"小狗太脏，不能进书店。你去买吧，我相信你能做到。"儿子还是满面愁容地说:"咱俩一起去，要不不买了。"如此这翻，僵持了一分钟左右，我对儿子说:"买书并不难，第一步选好你喜欢的书，第二步问清书的价钱，第三步付钱。你能做到。"也许儿子弄清了买书的具体步骤，不再畏惧。他果敢地从我手里拿着钱去店里买书了。约摸二三分钟之后，儿子面带笑容，手里拿着一本名叫《阿衰》的漫画书向我走来。 经验反思 1 这件事使我意识到，在购物这一方面让儿子锻炼得太少，以致儿子对买书有畏难情绪。2 虽然学习了家庭教育，也有意识地培养孩子的一些做事能力，但我对儿子包办的事情还是过多，以致儿子对我有依赖心理，好像有妈妈的陪伴才安全。一点也没意识到他自己也有买书的能力，对自身能力认识不足，夸大事情难度，缺乏自信。3 注重培养锻炼孩子，让他多参加一些实践活动，尤其是孩子力所能及的事情，尽量让孩子自己思考，自己动手完成，不要再包办代替。爱孩子，就要放手，培养孩子的能力，让孩子充满自信和力量！