家庭教育起始篇

家庭教育应当从择偶开始。

理由之一是，孩子是父母生命的延续。象性别、容貌、肤色、头发颜色、眼睛、智力、个性和气质得于父母的遗传，而色盲、苯丙酮尿症；先天愚型（唐氏综合症）、性别发育不正常、苯丙酮尿症（PKU综合症）等发展障碍；精神分裂症、抑郁症、亨廷顿氏舞蹈症等精神障碍也和父母的遗传因子有关。

理由之二是，孩子的出生教养和环境有关。这里的环境有硬环境和软环境之别。硬环境主要是指孩子出生的地域、家庭条件等，而软环境则是指父母的教养观念、方法和手段等。

孩子无法选择父母，但是父母应当是可以选择孩子的。但是，真正能这样理智做的父母并不多，象卡尔·威特当时就坚决要求自己选择一个合格的女人为妻，即要求她身体健康、内秀、善良。而我们大多凡人则是：初恋时，我们不懂爱情；爱情时，我们不懂婚姻；婚姻时，我们不懂经营；经营时，特别是孩子出生后，特别是孩子出生教养不顺、矛盾重重时，莫不悔在当初。

从现在我们接触到的一些个案来看，很多孩子问题，和父母素养有关。所以，为了下一代，父母当慎重做出婚姻选择。

1、身体状况。人生最宝贵的是生命，而生命的质量保证是拥有健康的身体。因为人生命的构成是父母的染色体合成，但是并不是所有父母的染色体都能健康的合成的，甚至有时是二个健康的父母个体。所以，为了下一代健康的孩子出生，父母要注重婚前检查，提前消除隐患。

2、遗传因子。孩子的有些症状和父母的遗传有一定的关系，象多动症？语言迟缓？精神分裂症等。所以，父母要知道家族病史。

3、价值观和理念。有道是“相爱容易相处难，生情容易生活难。”其实，婚姻是种缘，没有对错，只有合适不合适。而夫妻双方能够琴瑟和谐、荣辱与共，关键在于有着一致的价值观和人生理念。一般家庭条件相近、社会地位相当的人容易产生共鸣，因此“门当户对”还是有点道理的。

4、理性选择。爱情是二个人的浪漫，只要有感情就可以了，偶尔有感觉也可以；但是婚姻则是二个家族的联姻，所以需要理智，因为她其实也是一种资源优化整合的过程，目的除达到夫妻双方爱的肯定和升华以外，更多的是担当繁衍后代，承继家业的重任。

所以，我们不能选择父母，不能保证自己是一个贵族的后代，但是，我们其实是可以选择孩子，让自己成为贵族的祖先。

所以，父母要认真的为自己签下一份幸福婚姻合约，而不是如婚姻专家所言就是“一个偶然的冲动”所为。然后要为健康孩子的出生做好准备。当然，人人希望，孩子生来就是天才。

美国《马兰报告》定义天才

“天才儿童和有才能的儿童由那些有专业资格的人鉴别，他们的长处是有非凡的能力，具有从事深奥学习的能力。具有从事深奥学习能力的儿童包括在以下任何一个方面，亦即在单独一个方面或综合几个方面作出成绩或显示出潜在能力的儿童：（1）综合能力；（2）特定的学术才能；（3）创造性思维或创造思维丰富；（4）领导能力；（5）供观赏的艺术和表演艺术。”

对照一下，看看自己是不是巧合？

优秀儿童出生时父母的平均年龄

研究者名	父亲平均年龄	母亲平均年龄
达曼的研究（天才儿童583名）	33．63	29．01
卡泰尔的研究（有名科学家885名）	35．0	29．8
艾利斯的研究（英国天才儿童299名）	31．1	－
田中教育研究所的研究（优秀儿童373人）	37．12	27．31
大半茂的研究（天才儿童149人）	34．6	28．4
戈尔顿的研究（英国著名科学家100人）	36	30