83

　　一岁幼儿能：

　　走路时带着大玩具

　　带着玩具散步

　　给参加活动的每个孩子准备一个又大又软的娃娃或是充气动物玩具，然后对他们说：

　　让我们带着娃娃去散步吧。来吧，我们把娃娃拿起来。

　　当每个孩子都拿好玩具后，就可以开始散步了。鼓励孩子把有趣的见闻和娃娃分享，告诉娃娃他们正在做什么。

　　84

　　一岁幼儿能：

　　在平衡木上走

　　走平衡木

　　将一块15-25厘米宽的长板放在草地或松软的垫子上。在孩子的注视下，你从板上走过，然后问问孩子是否也愿意试一下。如果孩子走得不是很稳，就扶住他的手。也可以把板移到户外，让其他孩子在木板上走、坐、躺或爬。

　　走得真不错，里奇。你走完了整块板。约克，你正坐在板上。

　　户内户外皆可 2-5分钟 1-2个幼儿

 

　　94

　　一岁幼儿能：

　　模仿你的动作

　　拷贝不走样

　　放些欢快的音乐，在乐声中和孩子一起做拷贝不走样的游戏。你可以试着做一些动作让孩子模仿：爬、走、跑；踮起脚、弯下腰；摇手、摇腿、摇头；握拳；转圈；走得快、走得慢、向前走、向后走等。

　　活动时，允许幼儿自由加入或退出。

　　户内户外皆可 2-10分钟 1-7个幼儿

 

　　95

　　一岁幼儿能：

　　开始原地跳

　　跳得高

　　用一根长绳将一个可爱的玩具，挂在孩子头上20-30厘米的高处。鼓励孩子跳起来拍打玩具，并向他描述是怎么跳的。

　　跳起来！跳起来！你跳得好高啊！

　　你碰到可爱的小熊了！

　　户内户外皆可2-7分钟 1-2个幼儿

 

　　96

　　一岁幼儿能：

　　爬几个台阶

　　滑滑梯

　　滑滑梯

　　提供矮滑梯，让孩子自己玩滑梯。一定要把滑梯放在垫子上，这样孩子摔下来或是滑得太快都不会受伤。需要的话，可以增加一些毯子或靠垫。

　　好棒！大卫，你从滑梯上滑了下来。

　　还想再来一次吗？

　　户内户外皆可 2-5分钟 每次1个幼儿

 

　　121

　　一岁幼儿能：

　　同时使用双手

　　组装玩具

　　在矮柜上放一些组装玩具，如连接球、乐高玩具等，让孩子自由拿取。示范给孩子看，如何把玩具拼起来再拆开。确保玩具的每个附件都完好地保存在盘子或盒子里。

　　你能把这个球拉开吗？好的。现在你有两个球了。

　　在孩子养成把玩具放回原处的好习惯前，只有你在场的情况下才能出示这些玩具。

　　户内户外皆可 5-10分钟 1-7个幼儿

 

　　122

　　一岁幼儿能：

　　涂鸦

　　用手而不用嘴探索事物

　　用剃须泡沫画手指画

　　用纸杯给每个孩子准备一大团剃须泡沫。引导孩子把泡沫倒出来，铺在一个旧盘子里。示范给孩子看，如何用他的手指画出线、点，或用整个手掌画出一个大图形。鼓励孩子用自己的方式自由画画。

　　用你的手划圈再划圈。看，帕蒂，你画了一个大圆圈。

　　注意事项：不要让孩子把剃须泡沫吃下去。

　　户内户外皆可 5-10分钟 1-2个幼儿

 

　　123

　　一岁幼儿能：

　　同时使用双手

　　让玩具动起来

　　收集一些可以动的玩具，如纸风车、布偶、套圈、碗里的勺子或娃娃等。给每个孩子一个玩具，和他们谈谈玩具是如何动的。鼓励孩子一只手拿玩具，另一只手摆弄玩具，让它动起来。

　　你能让娃娃的手臂动起来吗？

　　对了！她正在招手呢。

　　户内户外皆可 2-5分钟 1-2个幼儿

 

　　124

　　一岁幼儿能：

　　同时使用拇指和食指

　　衣服上的胶带

　　在孩子的衬衣或裤子上粘上一点儿胶带，指给他看，观察他能否把胶带撕下来。如果孩子做这个动作有困难，就帮他把胶带的一头揭开，方便他撕胶带。

　　贝琪，看你的衬衣。

　　有一点儿胶带。

　　你能把它撕下来吗？

　　户内户外皆可 2-5分钟 1-7个幼儿

 

　　125

　　一岁幼儿能：

　　将小物品放入小孔中

　　管子里的玩具

　　将一些玩具小汽车和卷筒纸芯一起放在一个盘子里。在孩子的注视下，斜斜地拿起管子，将一辆小汽车从顶端放进去，观察它如何滑到底部，并和孩子谈谈你们看到了什么。

　　看，罗尼，它正在一路往下滑呢。你能再把小车放进来吗？

　　你拿着管子，让孩子重复几次此活动，然后鼓励他以自己的方式玩。

　　户内户外皆可 5-10分钟 1-2个幼儿

 

　　126

　　一岁幼儿能：

　　同时使用拇指和食指

　　拉链板

　　制作一个拉链板(具体的制作方法请见第94页)，并示范给孩子看，如何拉动每根拉链。小心看护孩子，别让他被拉链夹到手。可以和孩子谈谈你们正在做什么，或者说说他衣服上的拉链。

　　户内户外皆可 3-5分钟 1-2个幼儿