家长基本情况调查问卷
学生姓名：
家长姓名：
工作单位：
性质：
联系电话：
“我”想为班级家庭委员会做些什么？
“我”能为班级家庭委员会做些什么？
调查结果显示，家长们持反对票的无一人。都想为班级做事。第二个问题中，有70%的家长都写的能为班级做力所能及的事，只要老师需要。有30%的家长能写到一些具体的事情：如帮助组织班级活动，出外可提供医学疗帮助，帮助找教学资料等。
克市第十九小学二年级四班家庭教育指导委员会公示
时间：2009年5月14日 主持人：但俊秀 记录人：王红艳
地点：二年级（4）班教室 到会人员：全班三十二名学生的家长
“克市第十九小学二年级四班家庭教育指导委员会正式成立了！”我庄严的在家长会上宣告。
但老师宣布二年级（4）班家庭教育指导委员会成立。
一、公示家庭教育指导委员会名单，并请委员们进行表态。
应梓杰的妈妈：王红艳 孙正浩的爸爸：孙致斌 郭雅婷的妈妈：文 屏
晁泽宁的爸爸：晁 忠 刘晏宏的妈妈：雷 艳 张东飞的妈妈：崔晚霞
谭瑾蔚的妈妈：王俊英 王紫仪的妈妈：朱艳萍
应梓杰的妈妈：王红艳任家庭委员会会长
二、家庭教育指导委员会会长王红艳发言。
三、两名学生家长做经验交流。
四、但老师总结：
要想管好一个班级，光靠老师一个人的努力是完全不够的，需要我们大家的支持和参与，今天，我们二年级四班家庭教育指导委员会就正式成立了，非常高兴能得到大家的支持和鼓励。
一路上我们有可能会出现许多的不如意，但我想，不管我们今后做的怎么样，做总比不做强。今天家庭教育指导委员会委员们都在这里进行了表态：班里的事就是我的事，我们会尽最大的努力去做。能够得到大家的支持，我很感动，让我今后带好这个班更加有了信心。
在这里，我相信在老师和家长的共同努力下，我们二年级（4）班一定会越来越棒！
家庭教育指导委员会会长王红艳进行就职演讲
附： 家庭教育指导委员会会长就职演讲稿
为了孩子，我们共同努力
家长：王红艳
对于家庭教育指导委员会会长这个职务感到诚慌诚恐。因为没干过、没经验，怕干不好而有负于班主任但老师及其他31位家长的重托；但又很自豪，相信通过大家的努力，能使我们这个委员会在引导家长教育孩子方面获得有效的途径，进行一些有效的探索，发挥出好的作用。
一、家庭教育指导委员会的应运而生。。
通过家庭、学校、社会三者的共同作用，教育、影响并最终造就了孩子的未来。尤其是今天的独生子女们，各位家长望子成龙、望女成凤心切，甚至将自己没有实现的希望寄托在孩子身上，孩子承载了太多与实际年龄不相符的负荷，自然孩子就成了每个家庭的焦点。其实对每个孩子而言，他们性格迥异，相信每位家长在教育的过程中都积累了一些好的方法，同时也会遇到一些具体的烦恼，大家都渴望能有一个适合同龄家长去共同探讨这一话题的场合和人群，孩子永远是父母永恒的话题，这样我们这个家庭教育指导委员会就诞生了。
二、家庭教育指导委员会的作用：
（1）桥梁作用。要担当家庭与学校之间的纽带作用。
如有的家长对学校管理的方式有好的意见或建议，对老师的教学有想法而又不便直接对学校或老师面谈时，可以通过家庭教育指导委员会来反映，即达到了目的又避免了尴尬。
（2）融合作用。每位家长都有一些好的育子方法，可以通过有效的沟通、交流，互相借鉴，达到共同教育好孩子的目的。
（3）助手作用。可以成为老师的助手，也可以成为家长的助手。只是辅助作用，主要作用还是老师和家长共同作用在孩子身上。
为了发挥好上述三个作用，需要通过一些具体的活动作为载体，从而达到使孩子健康、快乐地成长的目的。
三、可以尝试开展的具体活动：
（1）由家长与老师双方参加的座谈会。在会上老师可以反馈孩子在学校的近期表现，好与不好的方面都要谈到，这是家长最关心的。老师也可重点谈需要家长配合的工作。
（2）由家长单方参加的座谈会。可事先确定一个主题，安排几名家长来谈谈自己在教育孩子方面的具体作法，供其他家长共享、借鉴。
（3）带孩子参与社会实践。如可参观绿成牛奶的生产过程，纯净水的制作过程，矿史陈列馆参观等，拓宽知识的宽度和深度。
（4）组织孩子才艺展示。如唱歌、跳舞、讲故事、诗朗颂、乐器演奏等。
（5）成立兴趣小组。根据孩子的不同兴趣组成兴趣小组。
（6）每月给孩子过一次集体生日。
（7）组织孩子到超市、菜市场，增长生活知识及社会阅历。
四、为使各项工作正常开展，必须做好以下基础
1、制作一张家长联系卡。
2、将本班孩子划分为三个小组，推举出小组长。
3、筹集活动经费。
4、下发一张调查表，以便更好地挖掘家长的社会潜力，充分发挥家长特别是8名委员的作用。
希望通过二（4）班全体家长的共同努力，切实发挥好家庭教育指导委员会的作用，为我们共同的目标：教育出我们理想中的孩子而努力！
克拉玛依第十九小学二（4）班及家庭教育指导委员会成立简介
家庭教育指导委员会是为了传播正确的家庭教育理念，普及科学的家庭教育知识和方法，提高家长素质，为培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人应运而生的。该班班主任兼语文老师但俊秀，数学老师吴渊，英语老师王克。共有32名学生，其中女生17名，男生15名。年龄最大的史阿昆（1999.10出生），最小的李昱萱（2001.12.14出生）。有三名少数民族学生，他们是居来提（维）、阿依左克拉（女，维）、刘晏宏（女，土家）。 家庭教育指导委员会于2009年5月14日成立，成员共由八人组成：
会长：应梓杰的妈妈王红艳（电厂职工）
成员：孙正浩的爸爸孙致斌（众升机修公司）
郭雅婷的妈妈文 屏（十九小学教师）
晁泽宁的爸爸晁 忠（白碱滩医院外科大夫）
刘晏宏的妈妈雷 艳（钻井泥浆技术服务公司职工）
张东飞的妈妈崔晚霞（专职妈妈）
谭瑾蔚的妈妈王俊英（专职妈妈）
王紫仪的妈妈朱艳萍（钻井公司人事服务中心职工）
家长经验交流 （一）
耐心对待我们的孩子
雷 艳
我是刘晏宏的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的精心培育，才使得刘晏宏在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育孩子的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识：
1、首先要用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。
比如：我的孩子现在在学钢琴时，当时我特别累，刚开始我的孩子学琴兴致勃勃，进步很大，老师也说不错，几个月后，孩子开始偷懒了，我很生气，威胁也不管用，最后说不行把琴卖掉，着急了，“妈妈我以后一定好好学”但过不几天又不行了，我很苦恼，光打骂和批评，效果一点也不好，学了《不输在家庭教育上》——《学琴为哪般》，使我明白了，学乐器是一个比较艰苦和漫长的过程，要以快乐的心情去学习，顺其自然，坚持下去，最终会成功。现在我的孩子好多了，不断进步。我还想和大家谈谈孩子在学习上的一些感受，在学习上，孩子不仅靠老师，还要靠家长共同努力，孩子学习不好，考得差，我们作为家长不应光打骂孩子，应该帮助孩子把错误弄懂，争取下次不要犯同样的错，孩子就像植物开花到结果，需要一个过程，一定要有耐心，不能回避，应正确对待。
2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。
思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的内容很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了，比如让孩子从多角度分析一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯，如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。
3、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。
我们都爱自己的孩子，都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩，一起笑，能同情他们，与他们以平等友好的好朋友式的方式相处，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。如果家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚至责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关闭与家长交流的大门，意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。
好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的认识，因为我做为家长在许多方面做得不是很好，不是很到位，，请各位老师和家长批评指正。
家庭教育心得
孙至斌
我是孙正浩的家长，在孙正浩的家庭教育方面其实我们也曾经迷茫过，因为教育孩子我们也非常缺乏经验，从孩子上幼儿园起，我们在孙正浩的教育问题上也经常有分歧，但我们坚持不断总结，相互探讨，今天总结起来，主要有一下几点：
1、不断强化孩子对学习重要性的认知。
我们认为，孩子虽然小，但一个人能作好一件事情的前提是他对这件事要有清醒的认识。孩子也不例外，只是孩子不具备成熟的思维、理解能力，所以在教育孩子对学习重要性的认知方面必须要用孩子有感性认知的事例去教育他；不能只讲大道理。通过这些年不断的循循善诱，我们基本达到了这样的目的，孩子的学习主动性也加强了许多。
2、给孩子适度的压力，帮助制订合理的目标。
俗话说没有压力就没有动力，从孙正浩很小的时候我们就帮助他制订了学习、生活方面的“基本原则”-------我们永远争第二，这样一个原则既是鼓励他做任何事情都要尽力做好，同时也是告诉他：只要努力了，落于人后也没有关系，让他既能保持孩子固有的一些好胜心理，也不要因为事情没有做到最好而垂头丧气，影响情绪，从而保持乐观的心情。
3、家长要为家庭教育确立正确的目标。
我们一直以来都把养成孩子良好的学习、生活习惯、完善的人格作为目标，而不要一味的为成绩而教育。比如我们在教育孙正浩的过程中，注意培养他“凡事必须认真”的习惯，在这方面他挨的批评也最多，但通过许多具体细节的教育，还是见到了成效；另外考虑到孩子今后的学习任务会越来越重，我们一直坚持培养他午睡的习惯。
4、注意平时孩子学习的方式方法。
孩子回到家以后，有作业或其他学习任务的时候，我们觉得尽量让孩子在独立的空间，通过自己的思考独立去完成，然后我们再去检查、纠正其中的错误或不好的地方，而不是始终站在孩子身后一直唠唠叨叨，把孩子的思维过程弄得七零八落，而学习的效果并不一定好。
以上是我们在孩子家庭教育方面的一点心得，希望能和所有的家长共同交流，共同提高，让我们的孩子更快乐地成长。
附：家长会王红艳会长总结：
通过今天的交流，我们的家长们已经吸取了一些他人好的做法。希望通过这些沟通，对于今后家长教育孩子能有一些帮助。另外，也希望全体家长都参与到家庭教育指导委员会的工作中来，积极支持班级家庭教育指导委员会的工作，通过一些有效的尝试，把我们的工作做出成绩、做出影响来。更希望各位家长能获得自己想要的教育方法、取得不错的效果，我们共同培育出更加优秀的孩子。
2009年5月17您尚未登录系统
