我国具有现代意义的家庭教育概念在客观地发生着四个转变: 第一:从认为家庭教育就是家庭内部的事情,发展到家庭教育是关系社会文明进步的事情; 第二:从认为家庭教育的任务就是指导孩子学习生活技能、处理家庭人际关系,发展到家庭教育是促进家庭成员的身心健康和两代人共同成长的有效途径; 第三:从认为家庭教育就是家长(父母大人)对于子女的教育,发展到家庭成员之间的互相学习,甚至是家长要向孩子学习方向转变; 第四:从认为家庭教育只是对学前孩子的教育,发展到终生教育。特别是中国引进终身教育概念后,越来越多的人认识到:人的一生始终都受到家庭教育的影响,也就是说家庭教育贯穿于人的一生。 这四点也是中国现代家庭教育发展的基本趋势。 |