在某医院的收费处，一个7、8岁的小女孩在陪着父亲排队交费，小女孩手里拿着一袋豆浆。突然，她不小心把豆浆掉到地上，豆浆洒了一地。小女孩的父亲顿时暴跳如雷，嘴里骂到：“告诉你小心点，你就不听，你没长耳朵吗，你是不是又找揍……”，小女孩低着头，使劲拽着自己的衣角，不知所措。
其实，在孩子成长过程中，孩子犯错是很正常的。面对孩子的错误，如果家长不注意教育方式，不分青红皂白地批评、责骂、惩罚，不但不能让孩子改正错误，相反会使孩子形成胆怯、退缩或者是叛逆、攻击等不良心理。因此，笔者认为，当孩子犯错时，家长应该学会善待孩子的错误，具体来说，可以从以下几方面入手：
1、学会宽容孩子的错误。
人非圣贤，孰能无过。在生活中，有时大人也难免会出现这样那样的错误，更何况是不谙世事的孩子。因此，面对孩子的错误，家长首先要以一颗平常心来对待，把它看作是正常现象，是孩子成长中不可避免的。其次是父母要学会制怒。有时孩子所犯的错会让家长火冒三丈，对孩子暴打一顿，问题是即使你真的打了孩子，也不可能起到教育孩子的目的，相反有可能让孩子从父母那里学会了用“武力”解决问题。所以说制怒是所有家长的“必修课”，如果父母不能制怒，那么他就不可能理智地教育孩子。第三，家长要心平气和地给孩子讲道理，帮助孩子分析错误所在，并指出改正的办法。如果家长能宽容孩子的错误，那么孩子也会学会宽容他人，这是一种多么可贵的品质啊。
2、区别对待孩子的错误。
孩子的错误分为偶然性错误和主观性错误。所谓偶然性错误，一般是由于孩子无心或无意间所犯的错误，如上面提到的小女孩不小心打翻了豆浆。对待这类错误，家长要原谅、宽容孩子，并帮着孩子一起分析和解决问题。所谓主观性错误，主要是指孩子由于故意或判断失误造成的错误，如拿别人东西、搞恶作剧等等。孩子犯这类错误的主要原因是想引起别人的注意、自我愉悦而自身又缺乏是非观念，不知道自己的行为是错误的。对待这类错误，家长一定要严肃认真，给孩子讲清楚错误所在以及危害，并要督促孩子改正。不管孩子犯哪类错误，家长都要切忌不能武断地打骂孩子，否则易使孩子产生逆反心理或者退缩心理。
3、给孩子解释的机会。
有的家长性子特别急，当孩子犯错时，不给孩子解释的时间和机会，先打骂一顿孩子再说。其实家长的这种做法是很自私的，打骂孩子仅仅是为了发泄自己的怒气，缓解自己的情绪，丝毫起不到教育的目的。有时孩子犯错并不是出于本意，而是想帮助父母做点事，只是由于自己的经验和能力不够才犯错。比如有个小女孩本想帮父母洗碗，却不小心把碗打碎了。如果父母不听孩子解释而打了孩子，其结果是打击了孩子的积极性，以后孩子再也不会帮父母干活了。
4、教孩子学会自我教育。
有时孩子无意犯了错，还没等父母批评教育，自己已经开始后悔、反思、自我教育了。因此，当孩子犯错时，父母可以引导孩子自己寻找原因并加以改正，这样孩子对自己所犯的错会有更深刻的认识，改正错误的自觉性也会更高，以后就会少犯或不犯同类的错误。比如有的小学生做算术题时经常抄错行，如果孩子能自己认识到是粗心马虎造成的，那么孩子就会更有意识地改正粗心大意的毛病。
总之，面对孩子的错误，如果父母单纯地批评、责骂是没有教育效果，相反还会对孩子的心理产生不良影响。正确的做法是父母要学会善待孩子的错误，把错误看作是教育孩子的契机，让孩子在不断地改正错误中成长起来。