辅导花絮：
 
    LJ妈妈早上来的时候一肚子不高兴：“LJ把书店的书丢了，说是同学给他弄丢了，我让他去书店给人家打个招呼，该赔多少就给人家赔多少，他自己不愿意去。”
  “你怎么知道孩子不愿意去啊？”
  “当然了，他认为书是别人丢的，自己拿零花钱去赔，心里肯定不愿意了。但是，这是他的责任，他得为自己的行为负责。”
  “孩子能接受吗？”
  “气鼓鼓的走了。”

分析：
      妈妈要听孩子话里的意思，顺着孩子的话，让孩子把心里的话说出来，其实，孩子是知道应该怎么处理的，只不过孩子的心理不平衡，想让妈妈理解自己的心情，别人把书丢了却要我来赔，让孩子把不满的情绪表达出来，孩子是想得到妈妈的理解。

场景1：

     儿子：“妈妈，同学把我在书店借的书丢了。”
     妈妈：“那你去书店给人家打招呼了吗？”
     儿子：“没那。”
     妈妈：“那你赶紧去书店给人家说说，看该赔多少钱就赔多少钱，要不时间越长扣的钱越多。”
      孩子满脸的不情愿。
     妈妈：“上周给你的钱你不是没花完吗？正好拿去赔算了，谁让你自己不小心，自己的事情就要自己负责，你不去也不行，时间越长扣的钱越多。”

场景2：
    
      儿子：“妈妈，我同学把我在书店借的书丢了。”
      妈妈：“都找过了，确定找不到了吗？”
       儿子：“恩。”
      妈妈：“他把书丢了是不是还得让你赔？”
      儿子无可奈何的叹气。
      妈妈：“真让人生气。看来你上周存的零花钱只好拿出来去赔给人家了。”
      妈妈对孩子的处境表示理解和同情。
      妈妈：“早一天去书店算清楚，扣的钱还没有那么多，说不定你的钱还能剩下一些那！”
      儿子：“也是，我还是先去书店吧，明天还要多扣一天的钱。”