我儿子七岁半，上小学二年级。他依赖性特强，什么事你不管他都做不好。我管得多了，还不落好，反而跟他父亲特别亲。他父亲经常到外地工作，回家的时间不是很多。他父亲也不会管孩子，只会带孩子玩啊吃的。所以，事无巨细，都需要我一个人来管；有时候感觉特累特烦，也没办法。老师，您说我怎么办呢？

                                                                                 ——一个心情沉重的妈妈

暑假的时候，一个家长很激动地和我说起她的儿子——正在学习班学习一年级的课程，开学后好上一年级。什么忘记老师留的作业啦、听讲不认真回家后不会啦、欺骗家长明天不用上学习班啦、家长教他不好好听啦。说的我脑袋渐大，头皮发涨。我忙问她：“你是不是管得太多了。”“管得这么多还这样，管得少行吗？”家长反问我。“管得这么多，你不累吗？”我又问，“当然累，可有什么办法。”家长一脸无奈。小学阶段是父母和孩子共同控制的时期，家长如果在这个时期学会逐步放手，不仅孩子能够得到很好的锻炼，而且家长也能够当得轻松。刚上小学的孩子，需要时间适应，需要家长对其行为和习惯进行培养，需要浓厚的学习兴趣和上学的自豪感。家长这时候，如果只关注孩子的成绩，过度关注和过多管理的话，就会造成孩子的依赖。恶性循环后，就会造成家长劳累，孩子痛苦。

那么如何做一个轻松的好家长呢？我认为不是“管”与“不管”的矛盾，而是“该管”与“不该管”的问题。

我常常告诉家长要放手，家长往往理解为不管。其实放任不管和管得过多过细一样危险，放手不管自己的孩子，那要父母干嘛。父母要想轻松，就要仔细区分什么是“该管的”，什么是“不该管的”。孩子越来越大，该管的应该越来越少。如果整好相反，或不见减少，那父母的教育一定出了问题了。在此，我建议父母可以找一张纸，仔细罗列一下，一天当中，你都在哪些方面管理自己的孩子。然后，看看哪些是该管的，哪些是不该管的，补充一下哪些是应该管而没管的。这些找到了，慢慢调整一下，家长一定能够轻松起来，孩子也能够得到成长。

说到“该管”和不“该管”，也必须要提到界定的问题。在这里家长一定要把握这样一个原则：学习上的问题尽量少管，生活和学习习惯的培养问题要适当多干预一下。让孩子形成学习是自己的事情，自己应该努力做好，是非常重要的。只有这样才能让孩子有责任心和荣誉感，才能让家长轻松起来。我接触过不少家长着急孩子的成绩而孩子却无动于衷的安例，这样的家长累、烦、又无奈，可效果却一点没有。

当然，在学习上适当的督促和辅导不是绝对要不得，但家长一定要选准时机和方法，具体如下：1、定期检查孩子的做业，有问题及时交流；2、孩子确实需要家长帮助的时候，家长可适当帮一下孩子；3、孩子在阶段性考试前，信心不足时，且孩子愿意让家长辅导时，也可给予适当帮助。4、孩子在学习上有极大困难或是学习障碍儿童时，家长应该给予辅导。

如果您感觉在孩子的教育中付出极大，孩子却又存在诸多问题的话；那么，您的家庭教育一定是出了问题，建议您赶快找到解决的办法，轻轻松松做父母吧。