我的孩子上五年级了，一直有一个坏毛病好动，学习静不下心来，经常说谎。不想学语数英，三门功课除数学好一点其它都跟不上。老师存置的作业总是不按时完成，但他一点也不担心，照玩不顾。犯了错认错又快，可一会又犯同样的老毛病，和他谈心他总是没话讲。今天老师又说放三天假他没完成作业，原来他没有抄作业回家，问他他说没作业，这样常说谎的习惯太多了。请老师给我指点，我儿子该用什么方法来教比较好。

——陈女士

看了您的叙述，我头脑中立即闪现出一个画面：一个生命力特别旺盛、活泼、不拘小节的小男孩，正在一个严格的母亲不停的管教下不知所措。母亲没有错：小孩子吗就要管，学习不行今后能做什么。于是，她在大声的说：“你有这么多毛病，我一定要管教好你。”孩子也没有错：天性活泼好动好玩有什么错。于是他也在大声说：“你管吧，但我要玩不要学。”到底谁错了，是这种互动关系错了。一个要死命管，一个在死命逃，谁都知道这是无效的。我要是告诉您一个好办法，您能不能做，敢不敢做也很难说。但我还是要把给您的建议写下来：

首先，调整好自己的心态。孩子说慌是为了玩或是暂时学习能力不够，不是什么大问题；我们成人做一件事也有做成做不成的，何况孩子。孩子学习不好也正常，话又说回来了，您在读书时也不能保证总优秀或一定优秀。另外，生命力旺盛的孩子是一定会做出大事情的，学习好不好有关系，但肯定无必然关系。孩子是健康的，快乐的，您却总看他烦，那他就会真招您烦了。记住，每天对孩子笑笑，母子都高兴，生活就有阳光啦。

其次，放。从看到我的文章开始，您不要在孩子面前提学习这两个字。如果家长做到了这一点，问题就会朝好的方向发展。既然向西不行，我们退回原点，从新开始。您如果想教育好孩子，做不到这一点，那就是败给孩子了。孩子提学习的事，您假装没听见，扭转话题，跟孩子谈别的。孩子要是谈学校、班上的新鲜事，您可以听也可以参与讨论，就是一提学习，您就换话题。孩子要是不放弃，您就告诉孩子：学习是你自己的事情与家长无关。同时，要是通过良好的亲子关系达到让孩子生活中自己的事情自己做的目的，就更好啦。

再次，玩。让孩子把浑身的力气发泄出来，很重要。孩子自己玩，家长不干涉。家长有时间可以陪孩子一起玩，近处可以锻炼身体；出外旅游可以磨练意志、增长见识。只要一家人高兴，就可以啦，这才叫生活。家长一定要尽最大努力陪孩子玩，出去旅游，到户外活动越多越好。为了孩子的成长，家长一定要花时间和精力的，这一点家长要做好准备。

最后，管。在原则性大事大非的问题上，家长一定要管，而且一定要管好。对于生活中孩子的事情，家长不该管的一定不管。家长可以和孩子一起列出一个清单，什么事情，家长应该帮孩子做；什么事情，孩子必须自己做。然后，让孩子做好自己应该做的事情。