雨水叮咚响

浙江瑞安市安阳实验小学陈钱林

    1998年，我们从塘下搬到了瑞安县城虹桥路的新家。虹桥路区块房子开发时质量把关不好，几乎家家家户户都漏雨。我的家也漏雨。

    孩子8岁那年，客厅里漏雨。一旦下了雨，要漏2-3天。每当下了大雨，客厅里得摆着脸盆、水桶。我母亲很急，埋怨开发公司质量不过关；孩子们也受奶奶影响，有时也埋怨。我说：“我们从农村搬到城里，就算漏雨也不错了。再说，你急也没有用。”我就叫孩子们乐起来。孩子们倒喜欢玩水，当脸盆、水桶里水满时，争着倒水。我就表扬孩子们心态好。

    孩子9岁时，女儿的房间漏雨。有一次雨水漏滴到床中央，夜里棉被都湿了。我在天花板上用图钉钉了些尼龙纸，将雨水引到床边，再用水桶接着。夜深人静，雨水叮咚响。修了几次都无济于事。这时，儿子房间的雨水顺着墙壁而下，正经过床边。我也用尼龙作了处理，免得棉被受湿。我对孩子提出了要求，我说：“这是对你们考验。你如果认为这是坏事，心情就不好，可雨水不会因为你心情坏就停止。”孩子问：“该怎么办？”我说：“调节好心态。”近半年时间的雨天，两个孩子在漏雨的房间渡过。因表现了平和的心态，受到我的表扬。

    一次大雨过后，客厅、房间里摆了好几个脸盆和水桶，叮咚作响。孩子们有点急。我说：“古代文人都很喜欢雨水——好雨知时节，当春乃发生；……我们也是文人，我们也喜欢雨水。”我们就按着《泉水叮咚响》的旋律，一起敲着脸盆唱着自己编的歌——“雨水叮咚、雨水叮咚、雨水叮咚响，/穿过了屋顶、穿过了墙壁、来到我身旁，/雨水呀雨水你到哪里、你到哪里去？/带着我的烦恼、流向他乡。/请你带上我的问候……”场面真有点诗情画意。

    直到暑假，我找人对屋顶进行了大修，才解决了问题。之后，家里漏雨的事少有发生。而雨水叮咚响的场景却深深地印在孩子们的心中，的确对孩子们的调节心态发挥了一定的影响。孩子们常常回忆起漏雨的事来。每当这时，我总是表扬孩子们懂事，特别表扬孩子们心态好，碰到困难也不烦恼。孩子们受到表扬，碰到其它困难，也都努力调节心态。