培养青少年良好的性格特征主要应该从那几方面

                             杨真英

“性格决定命运”。培养青少年良好的性格，对他们一生的发展都有重要的作用。因此，我们可以从以下四个方面入手：

    第一，自知——自我意识观念明确。自我意识观念是指一个人对自己身心的知觉印象和评价。一个人是否拥有健康的心理，关健是要有一个健康的自我意识。我们可以运用树立榜样让孩子通过比较认识自己的优缺点；通过成人及同伴的评价来了解自己的人品；通过参与活动从中认识自己的特长。只有让孩子认识到“自我”是怎样的，他才会怎样去表现自己。

    第二，自爱——正视现实，悦纳自己。个人理想、信念、目标、行动等，能够跟上时代的发展，并且与社会要求相一致，不论自己长得美与丑、有无生理缺陷、智力能力的高低，都能悦纳自己，不管自己周围环境优劣、条件好坏，都能从实际出发，努力适应。

第三，自尊——善于与人友好相处。引导孩子学会关心他人、尊重别人、乐于助人，构造良好人际关系才能让孩子在人与人之间良性的互动中感受真情，得到尊重。

第四，自强——有理想，有目标。信念是一种巨大的精神力量。科学的、正确的信念对孩子建立良好的个性具有重要的作用。通过对孩子进行理想、前途、价值观等的教育，帮助孩子树立远大目标，促使他在实现目标的过程中逐渐完善自我，自信自己的存在对社会、对人民有价值。从身边小事做起，制定切实可行的目标，自觉完成学习任务，增强自制力，不断使自己的行为规范化、社会化。