家庭教育是幼儿的第一所学校，父母则是孩子的第一任教师。父母养育子女的过程，就是对孩子启蒙教育的过程。父母在家庭教育中应该注意遵循如下原则：
一、    统一性原则
家庭教育虽是一种个别教育，但家庭施教的成员不止一个。“爸爸训、奶奶护”的教育方式普遍存在。教育目标和方法的不统一，导致了教育作用相互抵消，使一些孩子养成了投机、说谎的不良习惯。同时，家长对子女的态度、要求和教育还应与幼儿园保持一致，否则，可能使孩子养成两面性格。
二、民主性原则
有的父母认为孩子还小，一切包办代替。这个不能做，那个不许干，过分限制孩子的行动，使他们的能力得不到适当的发展。有的父母强迫孩子按自己的意愿学这个、学那个。完全不考虑孩子的兴趣和个体差异，久而久之则造成了孩子厌学情绪。还有的父母只希望孩子对自己言听计从，否则就对孩子大声训斥。这种孩子长大后很可能是一个人云亦云没有决策能力的人。
三、持久性原则
有些家长教育孩子往往以自己的情绪为转移，高兴时，拿孩子当宝贝，爱护有余；不高兴时，拿孩子当出气筒，说打就打、说骂就骂。有空时教孩子学这学那，没空对孩子放任自流，这种喜怒无常，时严时松的做法，会照成孩子浮躁的心理。教育孩子应长期如一，能做到时时教育、教育无痕，这样才有利于儿童形成健康的人格。
四、    自省性原则
“父母是孩子的一面镜子。”当孩子出现问题时，家长不要一味的责怪孩子，应多反省自己，在自己身上找原因。因为越小的孩子越需要通过模仿进行学习，而家长是孩子最亲近的人，他们的一言一行和教育理念都会影响到孩子的个性形成。也就是说，家长在教育子女的同时，还应加强自我教育，树立一个良好的形象，以表率的力量感染、教育孩子。
五、     开放性原则
幼儿教育，实际上是一种在环境中进行的教育。因为孩子具有具体行动性思维的特点，儿童接触的东西越丰富，视野就越开阔，就越有利于智力的发展和心理的成熟。过分保护，过分干涉，就会扼杀了孩子的好奇心、创造力、想象力。这样容易致使孩子胆小怕事，内向、自卑。
总之，不管你采取什么方法来教育孩子，只要让你的孩子感到生活幸福，学习愉快；孩子乐观向上，富有爱心，那么，你就是成功的家长。