为了管教得法，你在管教之前，不妨先冷静一会，问自己几个问题：

    1、孩子为什么会出现这些情况？

    如：孩子突然不喜欢上学，这是为什么？是学习跟不上，还是受了同学的欺负？抑或是受了老师的批评，不喜欢学校某些事情……你的答案，在一定程度上决定你将会采取什么方法。

    2、我跟孩子的关系如何？

    管教是在亲子之间的互动中进行的。亲子关系密切与尖锐对立，管教方法自然有所不同。

    3、管教孩子时有别人在场，怎么办？

    一般来说，当着别人的面管教孩子，效果是不会好的。但不得不这样做时，就需要顾及孩子的自尊心，对管教方法多加斟酌。

     4、孩子的自尊心有多强？

     在一般情况下，你的管教不必顾虑是否伤害孩子自尊心的问题。如果你孩子自尊心很强，你可就得注意了。

     5、过去遇到类似情况时用过什么方法，效果怎样？

     反省过去，可以总结经验，吸取教训，帮助自已找到更有效的方法。

     6、现在我用这些方法行不行？

     你要回答的，不仅是有无效果，更重要的是对孩子会有什么影响？会不会产生什么副作用？有些方法，可以让你基本上解决问题，但在解决的过程中，又会衍生出新的更棘手的难题。有些方法，可能让你虽然贏了面子，却输了里子（如丧失了良好的亲子关系）。

自问自答以上几个问题，有助于你更合理地选择和运用管教方法，让你不仅能阻止孩子的不良行为，而且能促使孩子自尊自重，表现出你所期望于他的言行。