家长会

    在英美中小学的家长会上，不会有教师对全体家长的“训话”，因为学校极少要求所有家长在同一时刻集中到一间教室里，事实上这也做不到。
    准确地说，英美中小学的家长会是家长与教师的见面会。教师跟家长约好时间，一对一地单独坐下来谈话，教师一次只面对一个学生的家长。时间一般一次10到15分钟，教师坐在教室里等家长进来，很像医生坐诊。不过，跟医生不同的是，教师要主动约家长，而且要对家长的到来表示真诚的欢迎。
    多年来，家长会成为教师与家长面对面交流，向家长汇报学生的学习和各方面情况的重要途径。由于很多家长教师只能在家长会上见到，因此，家长会实际上也成了教师了解学生家庭背景的难得的机会。比如，学生的哪位家庭成员对他的教育承担主要责任，父母采取何种教育风格和处理问题的方式，等等。
    同时，由于家长的参与对于学生的教育有着重大的影响，因而家长会的另一个重要作用便是推动家长与教师的合作，使家校双方齐心协力，共同促进学生的成功。教师可以利用家长会跟家长共同协商，制定问题解决方案，比如签订学生行为协议，为家长布置有关任务（如观察学生的特定行为）等。
    近些年来，让学生参与家长会，甚至让学生主持家长会逐渐成为一种趋势。

    何时召开家长会最好
    开学之初是召开家长会的最佳时期。
    从新学年开始，教师就应该着手建立跟学生家长的积极互动关系。大多数情况下，教师要在家长会上才能与学生家长首次见面，因此，教师最好在学年初尽早安排家长会，尽早与学生家长建立起相互信任的关系。
    召开家长会的另一个合适的时间是发送成绩单前后。不过，这时候气氛比较紧张，如果孩子的学习成绩跟家长预想的有差距，家长难免会有情绪。
    有的学校给教师安排了家长会时间，有的学校则由教师自己决定时间。

    家长会上教师与家长交流的要点
    尊重家长的语言与思维习惯，尽量使用他们的语言。
    使用平白易懂的字词，尽量少用行话和术语，尤其是在刚开始交流的时候。
    随时监控自己的情绪，当你感到不快时，要提醒自己用事实说话。
    努力营造一个合作而非敌对的氛围。
    请家长提出解决问题的方案。
    对事关权力的冲突要有识别能力。
    教师在家长会上应该避免：
    对学生的问题过度渲染或淡化。
    未能清晰地表达自己作为教师的需要。
    责备家长，让家长难堪。
    如果你对家长的到来感到紧张，你要知道，大多数家长会跟你一样紧张，所以，你首先要让自己不紧张，然后才能让家长也放松下来。
    一定要高度重视家长的心理感受。要认识到，孩子是其父母的延伸。如果你告诉一位母亲她的孩子有3门功课不及格，你实际上是在跟她说，她是一个失败者。如果你告诉一位父亲他的孩子是全校数学成绩最棒的，他一定会整日心花怒放。

    其他注意事项：
    穿着要职业化。
    每个单元的会见都要准时。
    一定要让家长明确地感到你爱他们的孩子。
    始终保持冷静和积极的心态。
    认真聆听，边听边思考。
    强调一种合作的精神。