家教对擂

 

       这篇本该是昨天的文字，毕竟于我比较特殊——学习家庭教育两周年。

       昨天本该是有些感想的，然而偏偏没有写出——那坚定却在风中摇曳。

       我在潜意识里肯定着缘的存在，许是一种修炼的结果，她会时不时地给你一些惊喜甚至是想像不到的让你大吃一惊的收获。

       就在昨天——12月15日——是我学习家庭教育的“纪念日”，宝贝神秘地拽着我要我答应她一件事，自以为老师又要孩子卖什么书了或者别的，没想到语出惊人：我要搞家庭教育!第一个要奶奶做学生，还有爷爷、妈妈，我要和你比一比。若不是在昨天，我倒没有特别地吃惊，以往宝贝也会拿着一本叫《妈妈小助手》的小册子讲给我们听的。

      “那你教他们什么呢？”

      “我写给你看!”宝贝手舞足蹈。

       约十几分钟后，宝贝流利地写下了自己的家庭教育“主张”:

       1、家长对孩子的家庭教育不够，孩子想学琴，你让他学二胡，孩子想学二胡，你又让他学琴，你要满足她的要求，不能你说什么就是什么。“太阳，太阳你快把**烧死。”这些奇思妙想你在乎吗？(不然，)他就特别恨你，所以你要满足他。

       2、“不行，写这个。”“不行，写那个。”“那个好。”“不，我就要写这个。”这些话孩子根本不在乎，因为他没有自由，让孩子自己写，把作业都写完了。你不要把他从宽阔的地方(带)到窄小的地方，给他自由。

     写罢，宝贝要我写出“主张”。

     看罢，我无语，不知还能拿出什么样的“主张”呢？