来自：雏菊校园

鼎的学校有《三问》手册，是家校互动交流的记录，每天由孩子写出自己的健康、心情、收获和读书心得，每两天有一次老师和家长之间的详细的书面对话。以下是开学两周以来鼎《三问》手册上的内容。

 

9月1日：《三问》手册未发至手中，暂无记录

9月2日：健康，开心，读书心得：知道了作业卷面要整洁。

 

老师的话：宝贝，课堂上能看到你高举的小手，真令人高兴。

 

家长的话：开学第一天，鼎连任英语组长未果，郁闷，讲《左手与右手》的故事，告知学习英语是因为喜欢而非为荣誉；今日回家作业卷面不够整洁被我们要求重做，心情又低落许多－分享鲁迅先生《风筝》，犯错要改正，即使伟大之人如鲁迅，若无改正机会，心会象铅块下沉，或者知错改之，便轻如风筝，荡漾于蓝天上。黄老师，谢谢您温暖的话语！

 

9月3日：健康、开心，读书心得：四年级应该更加严格。

9月4日：健康、开心，读书心得：读书法，有三到，心眼口，心皆要。

 

老师的话：宝贝，课堂上，你表现很棒，认真听讲，积极发言，思维敏捷。只是某些规则，我们仍得共同遵守，比如排队集合“快、静、齐”，集体活动保持安静。

 

家长的话：问鼎：为什么六岁多前能做到的诸如“快静齐”、保持安静，在小学里却变得困难了？鼎回答：不应该以某些同学为榜样，应该坚持和向李昌洲等同学学习。是的，眼见他目光中的一丝亮光：我要改变！黄老师，谢谢您亲笔的书写实例，鼎说：不辜负！鼎还说：要把这两页都框起来，因为很珍贵。您的心，他收到了。