家长：百般挑剔为哪般？

昨晚去参加了一个父母沙龙的活动，活动中一位父亲提出这样的问题：“我的儿子吃饭情绪化，喜欢吃什么菜就吃什么，不喜欢的就不吃。而且高兴时就吃得多不高兴时就吃得少。”主持活动的老师问那位家长：“你家孩子多大？”家长说：“9岁多，男孩。”老师说：“这很正常啊，孩子没问题啊！正常的成人也是吃自己喜欢吃的，而且情绪好的时候比情绪差的时候吃得多啊。”家长继续说：“可是我家孩子比同龄的孩子要矮要瘦啊！”老师说：“那这要看你们家从小长期以来给孩子养成的饮食习惯了。好，下一位家长说。”我很理解老师为什么这么做，因为这里的不少家长的孩子问题比较严重（仅仅十多位位家长，就有4个孩子因为种种原因而休学在家。），而且有些家长是从新疆、沈阳等外地赶来的。

事后了解到，这家的孩子去年也因成绩不好而休学了。经过半年的训练而培养了良好的学习习惯，正常地回归校园了。当孩子学习差的时候这位父亲就挑剔孩子的学习。孩子学习成绩上去了，爸爸又开始挑剔儿子的生活习惯，抱怨儿子不注意卫生、不经常洗澡、洗脚、洗袜子等等。后来妈妈采取措施帮助孩子改善这些习惯后，爸爸又来挑剔孩子的饮食习惯。而事实上妈妈反应孩子的饮食没有太多不正常。尤其是妈妈阻止爸爸在饭桌上批评孩子的吃饭方式后，孩子饮食已经很正常了。当妈妈这么说时，爸爸却说：“那为什么他比别的孩子要矮要瘦呢？”而且爸爸也经常批评孩子饮食习惯时拿“为什么你比同龄的孩子要矮要瘦”来质问孩子。但每次除了给孩子带来坏情绪和对抗外并没有使得孩子养成好的饮食习惯。妈妈还反映，有一次孩子告诉她说：“我将来肯定长不高．”妈妈问孩子什么原因，孩子小声说：“不知道。”事实上爸爸经常的指责“你比别的同龄的孩子要矮要瘦”已经影响到孩子的自信心了。

在平时和家长沟通的过程中或者看家长和指导师们一起沟通的时候，也时常会发现有这种只会不断发现孩子问题的百般挑剔的家长。这些家长通常只会挑毛病却不会帮助孩子改正坏毛病。通常孩子在家长的挑剔声中每况愈下，家长则更加焦虑更严厉地批评孩子，孩子变的更差，如此恶性循环。那么请这样的家长思考以下这些问题：“我挑剔孩子的目的是什么呢？是不是想要孩子改正不良的习惯呢？而我的挑剔的行为达到我的预期目的了吗？如果我的挑剔没有达到我的预期目的，那它给我和孩子以及我们的关系带来负面的影响了吗？如果有负面的影响这些影响是什么呢？接下来我打算怎么做呢？”

请问您是这样百般挑剔的家长吗？作为家长，如果您发现自己孩子身上有些坏习惯您会怎么做呢？