今天早饭后，儿子问我：“妈妈，《好孩子与坏孩子》那本书你看完了吗？”

我说：“没有，只看了几篇。你看完了？”

儿子说：“看完了。”

我回应：“看的够快的！”

儿子：“没什么，明白意思就行了。妈妈，我给你找两篇我认为最重要的。”　

儿子翻到自由责任的那一章，找到《小狗》和《金翅雀》两篇文章给我看。

我先看第一篇《小狗》，文章大意是：一条从小被拴起来的狗儿，当它第一次被放开时只去嗅了嗅香喷喷的骨头就走开了。文章结束的最后一句话是：我不要你的骨头，只要还我自由！

我刚看完第一篇，心想：“这小子为什么给我看这篇文章呢？难道觉得自己在家里没有自由？”正想着儿子又说：“你看“不自由，宁愿死”它们多想获得自由啊！”我问：“在哪里？我怎么没看到它要死啊！”儿子指着下一篇文章的结尾说：“在《金翅雀》里。”

我抬起头来问：“你呢？你有自由吗？”

儿子说：“有啊，可是你看咱们家的宠物没有，它不吃也不喝。”

我很疑惑，因为我家从来不养宠物的呀。这是儿子朝门口方向努了努嘴，我才恍然大悟原来他指的是前天他爸爸出差回来给他带的一只蟋蟀。

我感叹了一下：“是啊！因为本来它是属于大自然的。。。。。。”

儿子马上说：“那我放了它。”

我点点头。

不一会儿，儿子从楼下回来说：“妈妈，我放了它。可是它没有动。不知道是死了还是没死。”我没有说话，过了一会儿儿子又自言自语：“不知道它死了没有。”

等家里一切收拾好了，我们要一起去超市。儿子说：“妈妈，我带你去看看那只蟋蟀。”楼下的草地里，儿子扒开草丛，那只蟋蟀还在。儿子失望的说：“应该是死了，你看它还没有动。”我揪下一片草叶去触碰它，它依然没有动。而此时，我清楚地听到别的蟋蟀欢快的叫声，心中不觉凄然。放下草叶，走开了。儿子跟上来，懊悔地说：“我要是早一点放了它就好了，那样他还能活着。”