克拉玛依市“母亲教育志愿者QQ群”—“与专家面对面”在线交流集锦（2）

雪花飞：
顾老师,如何培养孩子的同情心?荣誉感?

顾老师：
雪花飞——“顾老师,如何培养孩子的同情心?荣誉感?”我认为，这是培养良好人格的重要一环，这不是学校教育能解决的问题，而重要应该是依靠家长的努力。这首先需要我们家长平时是需要具有一定的同情心和爱。

张三：
没有错误是不可能的，但错误在孩子身上的影响方向是可以控制的

甘露学子：

教子先教做人----是大根大本。

 顾老师：

我认为，不是控制孩子的错误方向。特别是在当今家庭教育问题如此之我的情况，我不希望误导家庭教育，误导家长，不要把注意力放在孩子的身是，而应该放在我们家长身上。多少案例告诉我们，都是由于家长在犯错而导致孩子出了问题。

  独一点：

家长就是控制其方面的一方，所以要提高家长教子能力，改变育人环境，减少坏的影响

雪花飞：

不尽然,我们在家可以教育他,出去了呢,在同学的渲染下,外界的干扰下,有时候感觉家里的教育挡不住外面细小的错误.

微笑：

而防和治的作用者核心还是父母，现在不提倡“家长”的这个称谓，家长本身就有居高临下，不与孩子平等之意。另外，可不可以先请“张三”网友耐心听顾老师讲，讨论等一会儿进行，可以吗？

顾老师：

有了良好的家庭教育是可以抗衡不良的学校教育和不良的社会教育。我的孩子就是这样走过来的。

★ 一翦梅：

这首先需要我们家长平时是需要具有一定的同情心和爱。---赞同老师的观点，身教大于言教。

顾老师：

因此，有一个重要的理念是：教育孩子首先不输在家庭教育上。这是重要的，必须的，不能商量的。

独一点：

悦纳、思考、力行

顾老师：

应该让张三发言讨论。大家交流才是真。

雪花飞：

很难啊.我觉得我就非常爱我的孩子,爱周围的人,可是觉得孩子不会爱.现在的孩子都挺聪明,就是有点冷漠.

微笑：

身教有时候，有两种形式，一是本身自然的耐心平等民主尊重的与孩子相处，潜移默化的言传身教，还有一种，就是装也要装出来，哪怕是在孩子前面表演，也必须做到良好的家庭教育。

微笑：
讨论是真的，我的意思，多头看得可能有点乱，您先说完，张三：再接着说，没有不让讨论的意思。

顾老师：
雪花飞——那一定是方式方法上出了问题，或者总在用自己的想法代替孩子的成长，再者就是管的太多，管的没有智慧。微笑的话极是。我们要控制的不是孩子，在绝大多数情况下，是要控制我们自己的情绪，特别是不良的情绪。

沙海暗香：
"管的太多，管的没有智慧",这是家长的通病

绿叶中花：

"管的太多，管的没有智慧"那要我们家长怎么样去管孩子呢

顾老师：

有了先进的理念学习后，再下来就是学习方法了。

顾老师：

多看看案例，多研究别人是怎样成功教育好孩子的。这个过程，我们的家长要成为学习型的家长，这不只是为了改善自身的家庭教育素养，同时，也是在给孩子做一个榜样。

云龙
说的好。说多了，孩子听烦了，反而不听了。

微笑：
关键是，父母要在孩子内心树立一种“威信”，然后交流也要针对性，能一步一步让孩子接近，这样是不是会好些，这样说话可能才有针对性和力量，

（未完待续）