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专家讲座《孩子任性并不是缺点》

16年前 [02-16 00:05 周六]

 

 

克拉玛依市“母亲教育志愿者QQ群”—“与专家面对面”在线交流集锦(3

 

特邀嘉宾:顾晓鸣 主持:微笑

 

老师:

你们为什么不用UC技术?这样效率不高,好在还没有退休,能用这种方式。


微笑:

老师关于UC,这个还得要问梅兰,她等会可能上线。


绿叶中花:

我昨晚去UC里听老师讲,讲的很到位


老师:

别是老师应该研究家庭教育,多数情况下我们老师也是和我们的父母一样,每天面对孩子时所犯的错误率高达80%左右。


沙海暗香:

老师说得极是


微笑:

多数情况下我们老师也是和我们的父母一样,每天面对孩子时所犯的错误率高达80%左右。这个,让我惊讶,


★醉梅:

我们要控制的不是孩子,在绝大多数情况下,是要控制我们自己的情绪,特别是不良的情绪。----是的,很多家长打骂孩子就是情绪失控的表现


老师:

我没有搞家庭教育之前的每天错误高达50%左右。一般的父母要高达80%左右。这么高的错误率,我们想想,好孩子不是也成坏孩子了吗?!


雪花飞:

我很少因为孩子学不好责怪她,学习的压力很小.经常的带她去玩,去观察她的情绪,跟她一起游戏.反正,已经尽到家长的责任了.但我发现孩子还是比较任性.


老师:

雪花飞,——做的非常好。不要在意孩子任性。你要知道孩子任性并不是缺点。

★醉梅:

有了现代家庭教育理念和知识,就等于擦亮了自己的眼睛,才能避免走入盲区、误区。


老师:

我就是因为任性,才努力坚持了八年,才能说让家庭教育造福于广大家长。如果没有任性、没有个性,我也不会有今天。


暧春:

任性在一定程度上是一种坚持不懈


独一点:

老师的任性是种执著,没有个性的人是不存在的


张三:

人的成长是对他的世界的认识过程,在这个过程中会形成各自的逻辑。关于同情心的培养,我以为应将“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“兔死狐悲,物伤其类”的逻辑告诉孩子


老师:

这个道理告诉我们,我们要善于发现孩子身上的优点,特别是不能把孩子身上的优点当成缺点——可怕呵


云淡风轻:

同样的一种性格看你用什么视角去解读


雪花飞:

你的任性是正确的,可孩子是没有是非观念的,如果是错误的时候呢,我们也能这样去鼓励她吗?


老师:

云淡风轻,——说的对,要从积极的方面


绿叶中花:

老师, 我在家庭教育中已经走进盲区、误区了怎么办


独一点:

首先家长要有正确的理念,是非观念


★醉梅:

任何事物都可一分为二地看待。


老师:

我小时候也是任性的,这是性格特征,关键是孩子自己是不是有思想(想法),有就好。就要给孩子成长的空间。


绿叶中花:——那一定是由于自己在这方面的素养跟不上了,解决的办法只有一个——改善自己的不良的家庭教育,不能再凭经验教育孩子了,我们父母给我们的那点东西远远不够,远远适应不了孩子成长的需要。社会在变。


★醉梅:

用放大镜看优点,用近视眼看缺点。


sunny

是呀,在自己不想改变的时候就改变就最好了


绿叶中花:

老师说的对, 我也在不断的学习怎样去做一位好家长.


老师:

我们是在召开中共第一次代表大会吗


石宣家庭教育

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