我的儿子今年六年级,可贪玩不回家的习惯有一年了。今年放暑假，我和儿子商量利用假期提前预习六年级的课程，当时儿子很乐意的答应了，但在假期里几乎一天也没有执行过。上午儿子慢慢腾腾的起床，到10：00-12：00上绘画班，下午2：30--4：30上英语班，上完之后就玩去了（出去打台球，同学家玩电脑游戏或在广场上溜达），直到晚上9：30分左右才能回家，为之我打骂过儿子，也心平气和的和儿子谈过，可无论如何儿子就是改不掉疯玩的习惯。儿子每每回家迟时，一进家门就一声不吭，唯唯诺诺的样子，好象犯了不可饶的罪过似的。我看到这心理有说不出的痛。新学期开始了，据儿子说在学校的学习还不错，我看他的学习情绪也比较高。可今天是星期六，从早6：30分出去玩直到中午1：30分才回家，我又没和气的说了他一顿，他发誓下午学完英语后一定回家，可到晚上7：30分才回家。儿子每次回家迟了也很后悔，觉得浪费时间多，下决心下次坚决改，但一出家门就什么也忘记，等到回家时又战战兢兢。我很想做一个智慧型的妈妈，帮儿子一把，可又太没有智慧。帮我分析一下好吗？谢谢。

 

张言的回复：

 

我想您一定是位很有责任心的妈妈。这很好，但从陈述中看不到孩子的爸爸。不知道孩子的爸爸的情况，但我的感觉不知对否？这个交给孩子他爸爸去解决，您作为妈妈不再介入些事，是不是效果会好些？试试。

 

但妈妈的问题还是要解决，建议：

 

一是把对孩子的期望值降下来，为什么不能让孩子好好玩呢？把控制孩子玩的时间交给孩子自己，家长不要再干预，家长只是正面提示一两句就够了。因为，孩子小学六年了，该让孩子学会自我管理自己了，这是提高孩子“自我意识”最好的办法。说最好的办法是因为，许多家长没有基本的家庭教育素养，还不如把这类成长的问题交还给孩子，告诉孩子这是你的事，父母是不管这些属于你的事，父母有时间了或者是看到了也只是提醒你。让孩子知道，这是他自己的事。一般情况下，这样成长起来的孩子更会有主见有自我约束力。反过来说，如果家长的教育方法是错误的，更会把孩子教育坏。

 

第二点是不把不良的情绪倾泄给孩子，这会造成孩子不良的心理，更会让孩子不喜欢回家，因为回到家里就看父母的“脸色”，你想想你们单位领导的“脸色”也是这样，你是什么心情？

 

第三点多和孩子平等交流，没有事的时候（孩子心情较好时）和孩子交流一下这类问题（比如你单位同事问你这个问题，看看孩子怎么回答，就说给你提供点参考），好按孩子的说法回答单位同事的提问。这样的讨论，对提高孩子的自我意识也有帮助。

 

第四点当然我们希望您要成为智慧型的父母，但非一日之功，建议您常年阅读《不输在家庭教育上》或上中华家庭教育网的“网上家长学堂”，系统地改变自己的家庭教育素养。如何？

 

——中华家庭教育志愿者 张言

 

放不下问：孩子不愿回家怎么办

 

孩子今年上六年级,自开学到现在,晚上7:00放学后到同学附近的老师家写作业(这个老师是义务服务的),我和他爸爸希望孩子回家写,因为回家写我们家长能及时发现孩子在学校学习的情况,那些方面学的行,那些地方还有不足,并且能及回家4时解决。我把这些同孩子说了，他认为在那里写完作业以后能和同学玩玩，我和孩子就这个问题谈过几次，孩子也觉得我说的有道理，也答应下学后回家，可到时候又到老师家了。我的建议对吗？我该任何劝说孩子。请帮分析一下，谢谢。

 

功益的回复：

 

如果老师是义务的，你们应该感谢老师才对。同时，让孩子来选择是在老师家还是在家，都六年级的孩子了，应该让他自己选择了。否则，会影响孩子自我意识的培训和独立能力的提高。

 

——中华家庭教育志愿者 功益