换位思考能力作业 |
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在家庭教育中,面对孩子的问题时,你有没有进行过换位思考呢?如果有,请结合自己的育儿经历,具体把你的经验说出来,给大家分享 在生活中,我们如果能运用好换位思考的方法,无论是在家庭教育、学校教育还是个人立身处世方面都会起到事半功倍的效果。 在家庭教育中,我一直在尝试着运用换位思考的方法来培养我的孩子。还记得,宝宝刚出生那会儿,家里的老人都要求把孩子的腿、手捆绑起来(我们这边的风俗),以免长大后会是罗圈腿。想到宝宝好不容易离开妈妈肚子里的狭窄环境,正可以大显身手的时候,却要被捆绑起来,肯定不开心了。能够手舞舞、足蹈蹈,多自在啊。所以在我的坚持下,宝宝终于可以无拘无束地舞蹈了。 小家伙一个多月的时候,就不喜欢被横着抱,总喜欢把头抬起来,站在大人怀里,哦,原来小家伙是想俯视世界了。可以一个多月 的宝宝是不能一直头仰着,但考虑到宝宝俯视世界的愿望,我就一直用手拖住他的小脑袋,帮他实现心愿。 小家伙三个多月时,已经能辨认出亲人,每次外出,有陌生人抱他,就“哇哇”直哭,好象在说:你是谁啊,我要妈妈,我要妈妈。呵呵,小家伙很少出去玩,还有一种自我保护能力呢。可是小家伙会不会想:妈妈,这些叔叔、阿姨,我怎么都不认识啊,你要多带我出去玩哦。是的啊,小 宝宝是要多出去认识认识这个未知的世界。为了满足宝宝这样的心理,我每天带着宝宝去看外面的缤纷世界:红花、绿草、蓝天、白云、清风、细雨。在这样的熏陶下,宝宝的胆子越来越大,性格越来越开朗,每次都笑脸迎人。 宝宝八个月左右的时候,探索世界的欲望愈加强烈了,他已不满足坐在那、打两个滚玩 ,他想要自己独立来到他想到的地方了,于是他开始了爬的探索之旅,一开始,他卯足了劲往前爬,可是,不如他所愿,不是往前爬,而是不断的往后退,宝宝着急了,拿不到前方的玩具,怎么办?——哭!很伤心地一边哭、一边瞅瞅我:妈妈,快帮帮我,我要小东东。看着儿子可怜兮兮的样子,我走过去助儿子一臂之力,按着他的小脚往前推,在我的帮助之下,宝宝慢慢学会了爬,可以遨游他的世界了。 现在的宝宝已经10个多月了,他已经不满足自己一个人的世界了,他希望有人和他交流、和他做游戏、分享他的喜悦欢乐。他会用他的声音、动作表明他的喜怒哀乐。现在宝宝不象以前那么乖,自己一个坐在那玩,每次看到我回来,原本玩得开心的小家伙,会开始大声叫,呵呵,好久没看到妈妈,叫妈妈陪他玩呢,是的啊,这么长时间怎么会不想妈妈呢?我会放下一切其他的事,陪宝宝玩。 宝宝,相信妈妈,在你的成长路上,妈妈会一直站在你的角度上去考虑问题,妈妈是你健康成长的加油站。 |
李洁萍老师点评:
宝宝可爱,是因为妈妈理解他。随着宝宝的成长,他的视界逐渐变大,他的能力步步提高,他不再满足妈妈蔽护下的世界,他要自己飞的时侯,我们还能这样充满慈爱的眼光鼓励他们在风雨中摔打吗?会的,孩子的路,父母的心,我们共同走过!
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