207视频 第三学科第十一讲 家庭教育误区作业精选
16年前 [11-21 11:13 周五]
主讲：季淑华（全国家庭教育函授大学执行校长、全国家庭教育实用教材《不输在家庭教育上》副主编、中华家庭教育讲师团副团长、中国家庭教育指导师、中华家庭教育研究院副院长）
晓岩整理
| Re:207视频 第三学科第十一讲 家庭教育误区 |
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[ 2008-9-22 2:36:47 | By: 郭恒 克拉玛依(游客) ] |
●家教警语： 崇拜是人的天性，孩子崇拜的对象往往是他们理想的自我投射，教育者所要做的就是要让孩子知道谁该崇拜，崇拜他们什么，怎样成为一个让人崇拜的人！ 盲目追星是不可取的，但家长可引导孩子的追星行为，追星要有正确的方向：不要盲目崇拜，认识明星的背后。 拓展孩子的“星室”。 其实我们通常所谓的明星是狭义的，只是针对文艺界或体育界。但“明星”的概论不仅仅局限于这些，其它如文学、科技、美术、政治、经济领域都有不少成就卓越、才华横溢的非凡明星。 帮助孩子领悟内秀之美。 让孩子完整接受自己。 让孩子适当地打扮自己。 提高自己的修养，学会超越。 特别提醒：要告诉孩子，自立之后果，不可随人脚跟，学人言语。 追星的成因:1.把明星完美化、浪漫化、绝对化。 2.满足内心需求。 3.寻求自我满足。 4.从众心理。 解决的办法：转移孩子的兴趣。把身边优秀的成功人士，介绍给孩子，告诉他这些成功人士背后的故事；提供机会让孩子多接触各方面比较优秀的朋友，耳濡目染，找身边的榜样。每一个人在自己不同的时期都有偶像，孩子当然也不列外，所以父母要努力自我完善，力争成为孩子心中永远的偶像。 |
