范红娥：孩子的异常行为，情绪，为什么老师和家长都毫无察呢？可见他们的关注点在哪里？

张功领8：最主要的原因还是没有这方面的知识。最好的医生治病于病未发时，非常好的医生治病于初发时，好的医生治病于爆发时。如果我们的家长和老师能够洞晓孩子的成长规律，熟悉孩子成长过程中易发生的问题，这个问题就解决了。

范红娥：  是啊，由此感到我们的家庭教育指导师任重道远！希望我们家庭教育志愿者团队发挥的作用能像春风一样，吹到每一位家长的心田里！

张功领8：恩，最好的应该是让尽可能多的家长来学习，不是出了

        问题再来指导

范红娥： 是的。我们组织团队，就是为了更快的带动更多的家长

        参加学习

王桂芬8：是的，真该及时吹醒沉睡的家长！我作为家长，刚刚学习视频课第十一节，我就觉得父母有许多不懂的东西，必须来学习！

范红娥：尤其是教师，有那么多的家长资源，能发挥更大的作用

王桂芬8：比如，我们刚刚讨论并初步制定了家庭公约，既约束 了家长也约束了孩子

范红娥： 很好啊，就是这样学以致用

醉梅老师：是的。很多家长只热衷于来找指导师咨询具体的问题，却不知道，指导师只能是指导一时，不可能为你一人指导一世。 

王桂芬8 是的您说的很对，应该把家长发挥起来。这门学问不是一时的工夫，是孩子成长一生的学问，是家长学习一生的学问，我就感觉很遗憾，接触到这门学问的时间太晚了，

醉梅老师：有的家长来了解学习培训的事，问，我孩子3岁，你们有没有针对这个年龄的孩子来学的？他不知道，他需要的不仅是3岁的，还需要13岁的，23岁的。。。。。要为孩子整个人生负责，当孩子人生的导师，必须是全方位地学，系统地学，不分年龄段的学。全面提升自己的能力和水平，才是真正的家庭教育。 

王桂芬8 言之有理，把眼光放远，把视野放宽，有一些理念和做法，是孩子一生的财富

醉梅老师：有位学员老师说：我以前不怎么写东西，自从加入了我们这个团队后，天天有想写的冲动。
---看，我们的学员朋友多棒！我对他说：那就动手写，把灵感抓住，把思想火花定格成文字。这是一种珍惜自己劳动成果的作为。大家要珍爱自己的劳动。同时写出来，也是把一朵火花绽放成无数火花温暖

这就是我们的张功领老师。我们向他学习。

醉梅老师：感觉读书与写作对一个人的成长来说太重要了---张功领语录。

                  范红娥整理