“互相帮助、互相关心、互相支持”是大家常说的，也是经常在文本中见到的。我们往往会认为这是一些客套话，但当你需要大家帮助的时候，当你感到你离不开大家的关心的时候，没有别人的支持你做不成事的时候，你对这句话的认识就不会停留在“客套话”的水平了。对于这些平常而又熟知的话语的理解，是一个人心理是否成熟，是否已被社会化了一种标志。

    同样，幸福、平安、友谊也都是一些平常话，但我们凡夫俗子需要万分珍惜，离开了这些，我们无法存活。

    一家人生活在一起，有着天然的血缘关系，但大家有时对这种亲情不重视或不知道珍惜，也许有时不知道如何与家人相处，使得最亲近的人成为陌路人，甚至是仇人。我们要善待我们身边的人，我们自己的家人，他们是最可靠的人，是最可能给我们帮助的人。熟人也要讲究礼节或方式的表达，不要因为“操作”不当，出现失误，伤了感情，害了亲情，造成关系恶化或家庭悲剧。

    不仅是为人处世，家庭教育的学习也是这样。有人说，家庭教育的知识并不复杂，关键看家长如何做。这话你怎么理解？肯定有正确的一面，它更强调了行动至上。但在知识与实践的关系上容易让人产生误会，我的想法是：无论是初学者，还是家庭教育专家，我们要经常把这些熟知的，甚至是人人皆知、家喻户晓的东西“陌生化”。我们要经常对我们已经知道的东西进行刷新，进行重新思考，哪怕只是换个角度，哪怕只是有一点进步也可。

    我们能否把熟知的家教知识“陌生化”，决定着我们进步的速度与学习的深度。否则，如果我们总是认为这些东西司空见惯，就会出现熟视无睹的结局，我们还怎么进步与成长？u/6317/archives/2010/2010317103143.html晓岩整理