孩子笑了妈妈哭了（程桂芹）

个案跟踪二.1

一个高一的女孩子，胆子很小，晚上，当妈妈和老师谈近两小时的话时，因为谈话需要安静，最好不能打扰，因此我们把手机都调到了静音状态。其实孩子住的房间和家长与老师谈话的房间几乎挨着，没有想到就是这样的一个很短的时间，这个女孩子居然打了99个电话！

为了锻炼这个女孩子的胆量，增强孩子的自信，在2010年5月8日下午，老师在帮助孩子做了心理调整后，然后到北京最繁华的地方王府井大街让孩子单独去购物。从一出旅馆的门，一路都是让女孩子领着我们走，倒了两次地铁，穿行地下通道，走错了再回来，一路都由她自己带着我们完成。到了王府井大街，老师布置好作业，问女孩子大概多长时间回来？女孩子犹豫着说：“两小时。”老师说：“不行！”孩子大着胆子说：“一小时。”老师说：“四十分钟！我们就在这个建筑物下等你。如果你四十分钟买不到我们要的，就赶快回来。”孩子点头忐忑不安地走了，我们大家都给她鼓励的眼神，告诉她我们会等她。女孩子妈妈表面上很平静，但是看得出她很紧张；女孩子的爸爸也一个劲和我说：“孩子从来都没有独立完成过购物的事情，我心里真没有底。”我胸有成竹地说：“相信老师刚才做的目标导向，而且老师也说了，到时间买不到东西还可以回来。”时间一分一分地过去了，过了十分钟的时候，老师问孩子爸爸：“你现在什么感觉？”爸爸说：“我想她可能有点害怕，因为她从来都是我们给她现成的。”老师说：“把你的担心换成关心和祝福。”接着问妈妈：“好好感受一下孩子，你什么感觉？”孩子妈妈说：“我感觉她在打听。”老师说：“记住这个时间，她一定找到了！因为刚才我有一种非常轻松的感觉。”我惊讶地看着老师：“感觉这么准确吗？”老师看着表：“一会等孩子回来，让孩子分享就知道了！”女孩子离开的时间，一分一分钟的增长，忽然妈妈大叫着：“她回来了！”我们顺着她手指的方向，果然女孩子抱着东西，在王府井繁华的大街上，满脸笑着跑着回来，还高声喊着：“我回来了！我回来了！我回来了！……”已经不再是去的时候那忐忑不安的样子。妈妈激动地哭了！泪水顺着她的眼镜滑落下来，她不停地擦着眼泪。短短二十分钟，那感觉像久别的亲人相见！我们大家都为她欢呼！孩子开心极了！她说：“我真不敢相信自己能独立完成这样一件事情，我太棒了！我太棒了！我太棒了！……”孩子终于找到了成就感，找到了自信。妈妈擦着眼泪笑着说：“看来我真是小看孩子了！我真要快点成长啊！”我不由得佩服老师的感觉，孩子来去只用二十分钟，可想，当过了十分钟的时候，老师感受到孩子买到了那东西，是多么的神奇！

回到宾馆，已经是晚上十点，老师给孩子们布置了作业，一是用思维导图画出《我的人生》，二是画出我的人生树《我是一个什么什么样子的人》。本来老师让孩子们明天再做，但是有了这次成功的经历，他们立即行动去买白纸和水彩笔，以及一些报刊和杂志，东西备齐，已经十一点了，老师说：“时间太晚了，可以明天去完成。”而孩子们居然异口同声地说：“今天晚上一定能做完。”他们认真地思考，仔细地去翻阅他们想要的东西，当他们做完作业后，已经是深夜两点。当让他们写名字和日期时候，女孩子说：“2010年5月7日。”我儿子接道：“都8日了！”我们都笑了。女孩子郑重地在落款处写上自己的名字和时间，某某某，2010年5月8日。看的出来，孩子们这一天虽然非常辛苦，但是在老师的引领下，他们非常开心和快乐！好象做了一件自己非常喜欢而且重要和急迫的事情！我们都知道，如果这喜欢的事情、重要的事情和急迫的事情如果重叠时候，那将是人生最幸福的时候，祝愿孩子们以后也可以找到这样的感觉。