不惑的选择(高英）
14年前 [06-29 16:28 周二]回顾有记忆起的个人经历，学前玩耍、读书学习、工作交友、结婚生子，晃眼一过40年。迎来“不惑”之年的时候，对自身、对家庭、对生活、对事业有了更为理性的认识，特别是加强了学习提高后的反思，让我对幸福生活、人生价值有了全新的认识，对今后的个人的发展方向和人生追求有了更清晰、坚定的目标。
40年的经验积累和社会阅历，已经使我越来越成熟了。人生太短暂，我简直不能相信自己已经四十岁。我得加快步伐，要不然就来不及了。我庆幸自己有颗仍然年轻的心，有个美好的梦想，就有旺盛的精力去追求成功。我已经认清了前进的方向，那么就一刻也不要耽搁。四十岁不惑无悔的选择了做家庭教育志愿者、指导师、青少年预防犯罪中心首席指导，为了处理好家庭与事业的关系，也为了不要忙中多出错，我将自己接下来要做的工作计划和目标视觉化，时时提醒自己有事做，心里乐！
1、家庭教育指导师培训课程学习已经结束，但仍需要一个知识转化和内化的过程，目前已经开展的家庭教育指导与咨询工作可以让理论与实践相结合，坚持。
2、申请参加《家庭教育EMBA课程班》学习。同时完成家庭教育指导师培训免费课程的学习。
3、申报的“现代家庭教育个案成因研究项目”课题：《孩子有欺骗行为的家庭教育成因》及《孩子爱打架的家庭教育成因》研究工作，与青少年预防犯罪中心工作相互渗透。继续做好青少年预防犯罪中心的资源搭建工作，边学习、边实践。计划2010年10月完成《孩子有欺骗行为的家庭教育成因分析报告》初稿，11月定稿；1011年1月完成《孩子爱打架的家庭教育成因分析报告》初稿，3月定稿。
4、由一名学习实践型指导师向专家型指导师——讲师迈进，决定参加8月杭州的讲师提高班学习。利用暑假认真听完屈开、卢勤等家庭教育优秀讲师的网络视频，体悟当一个讲师应该具备的基本素质。
5、争取学校领导的理解和支持，以新一届初一年级家长为传播家庭教育理念的实验研究对象，践行顾老师所倡导的“做落地式家庭教育”。计划2010年9月为家长开设讲座《做好小初衔接工作，让孩子顺利过渡》；1010年12月开设讲座《家长如何面对青春期的男孩和女孩》。
6、组建一个学生与家长共享的QQ群，借鉴优秀指导师管理Q群的经验，每天在群里发布一篇家庭教育好文章，让家长学习。发一篇励志小短文，让孩子阅读。留一个空间让有问题的家长及时提问，获得求助；多一个让孩子倾诉的平台，让家长和孩子们在Q群里实现无拘无束的交流与对话。达到相互理解，解开心结，共同进步的目的。
7、应学生的要求和建议，在“高英的家庭教育工作室”博客的日志专题里，增开数学、物理、化学的视频讲座专题，帮助初中孩子搜集和搭建一个良好的学科复习资源库，方便大家学习。
目标与计划已定，坚持是唯一要做的事了。40不惑，庆幸09年选择学习家庭教育，不悔2010年的决定，我将实现一年学习，二年入门，三年服务于社会的目标，去实现自我人生的价值，过一个充实且有意义的生命历程，是我不惑的选择。
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